Учебные презентации

Актуальность: Здоровье детей- это глобальная проблема, с каждым годом растет количество детей страдающих ожирением, сердечно -сосудистыми заболеваниями, нарушением речи, зрения, координации, деятельности органов дыхания. Задачи:1. Формировать правильную осанку ,профилактику плоскостопия.2. Совершенствовать физические способности, развивать подвижность суставов, мышечную

Авторы: Педагог . ГБДОУ №39 Новикова О.А. Авторы:Тип проекта: творческо-исследовательский. Срок реализации проекта: краткосрочный (2 недели). Участники проекта: дети старшей логопедической группы, родители воспитатели группы, музыкальный руководитель.

Задачи проекта:Развивать культурно-гигиенические навыки, формировать простейшие навыки поведения во время еды, умывания.Формировать привычку следить за своим внешним видом, умение правильно пользоваться мылом, мыть руки, лицо; насухо вытираться после умывания, вешать полотенце на место, пользоваться расческой, носовым платком;Формировать навыки  поведения за столом:

Технологическая карта урока как инструмент достижения планируемых результатов в начальной школе.Методическое пособие поможет учителю начальной школы найти ответы на вопросы: что такое технологическая карта урока, каковы современные требования к ней и почему ФГОС называет технологическую карту урока инструментом.В книге даны разработки

Интерактивті жобаОтбасым – алтын ұям

Перст Перст – старинное название пальца, причем сначала так и называли именно указательный палец. Его ширина около 2 см. «Для того наперсток сделан, чтобы руки не наколоть»«Заветный перстенек поношенный хорош»«Кому перстом кивают, а нам глазом мигают». Вершок – старинная русская

В настоящее время педагогические коллективы ДОУ интенсивно внедряют в работу инновационные технологии. Поэтому основная задача педагогов дошкольного учреждения – выбрать методы и формы организации работы с детьми, инновационные педагогические технологии, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности. Современные педагогические технологии в

ФГОС ДО нацеливает на личностно-ориентированный подход к каждому ребенку для сохранения самоценности дошкольного детства, на отсутствие жесткой регламентации детской деятельности. При создании РППС ДОО необходимо обеспечить реализацию:Образовательного потенциала пространства группы и материалов, оборудования и инвентаря для развития детей, охраны и укрепления

Цели проекта: Обогащать и углублять представление у детей лесных животных, создать условия для повышения активности участия родителей в жизни группы Цель проекта:- Развитие у детей дошкольного возраста творческих способностей в театрализованной деятельности. Развитие речи через создание художественного образа Задачи проектаСоздать условия

В древнее времена у первобытных людей не было одежды. Первая одежда человека- это шкуры, убитых животных, листья и травы, сплетенные между собой. Эта одежда не была всегда удобной. Летом в шкурах было жарко, они быстро загрязнялись, были жесткими и

Общие сведенияОбразование: I. среднее специальное - 1999 г. Окончила Челябинский государственный педагогический колледж № 1.Квалификация: учитель начальных классовСпециальность: преподавание в начальных классах; педагог дополнительного образования.II. высшее педагогическое - 2001 г . Окончила Челябинский государственный педагогический университетКвалификация: Художественный руководитель хореографического коллектива. ПреподавательСпециальность:

Грач Весной грач прилетает рано, еще лежит снег на полях.Грачи всеядны, питаются червями и личинками насекомых которых они находят, копаясь в земле своим крепким клювом. Любят большими стаями следовать за тракторами, пашущими землю. Гнездятся на деревьях большими колониями. Гнездо строит из

Когда стал вопрос с выбором темы проекта, я вспомнил такой случай. Однажды летом мы всей семьёй (мама, папа, я и бабушка) отправились гулять в лес. Я думал, что все пройдет

В игры разные играем, Всех с собою приглашаем. Все игры у нас познавательные,Учимся быть мы внимательными.Здесь учимся строить, соображать,Логически думать, ум развивать.

Где делают дымковские игрушки?С высокого берега реки Вятки видна заречная слобода Дымково. Зимой, когда топились печи, летом, когда туман, вся слобода - будто в дымке. Поэтому и название такое. Здесь в далёкую старину и зародился промысел дымковской игрушки.Такой Дымковская слобода была

Задачи воспитания и обучения:сохранение здоровья ребёнка, полноценное физическое развитие, развитие речи, игровой деятельности, сенсорное развитие, формирование основных психических процессов, развитие умственных познавательных и творческих способностей. Модель образовательного процессасовместная деятельность взрослого и детей,самостоятельная деятельность детей.

Компетентностный подход в учебном процессе начальной школы. Цель школы – формирование ключевых компетенций, т.е. тех, которые являются универсальными и применяются в различных жизненных ситуациях.Этими компетенциями должен обладать каждый человек.Компетентный подход в образовании предполагает освоение учащимися различного рода умений, позволяющих им в

Речь – удивительно сильное средство, но нужно иметь много ума, чтобы пользоваться им.                                                                                             Г.Гегель  Достоинство речи – быть ясной и не быть низкой.                                                                   Аристотель  Речь – великая сила: она убеждает, обращает, принуждает.                                                                                 Р.Эмерсон  Речь – способность говорить, говорение; разновидность или стиль языка; звучащий