Учебные презентации

Белый гриб (боровик) Вот гриб-боровик,Он к почёту привык,Как полковник, важный он,Всяк ему отдаст поклон.Рад ему любой грибник,Где же ты, мой боровик?Позову тебя: «А-у-у-у!...Ты откликнись, я приду!» Белый гриб (боровик) Боровиками зовут их потому, что любят они расти в сосновых и

«Игра - это творческая переработкапережитых впечатлений, комбинированиеих и построение из нихновой действительности, отвечающейзапросам и влечениям самого ребенка»

8. Выбери старинное изображение колокольни «Иван Великий»1.2.3. 9. Выбери, что НЕ является памятником Московского кремля1.2.3.

Расшифруй слова Где изображён город?123456

ВеснаТри весенних месяца от первых лучей марта, обильного снеготаяния апреля, до радостного пробуждения природы мая. За это время природа успевает очистится от томных снежных оков, земля пропитывается влагой и умывается свежим дождем, а весь животный и растительный мир готовится к периоду

Актуальность проекта:Дымковская глиняная игрушка – это чудо-ремесло. И взрослых, и детей привлекают яркие, забавные игрушки. Изделия эти радуют глаз, поднимают настроение, раскрывают мир веселого праздника. Дымковские игрушки просты, но своеобразны, наивны и выразительны. Они дают возможность показать и фантазию ваятеля, и

Цель тренинга: - Знакомство с понятием профессиональное "выгорание", его характеристиками особенности проявления признаков выгорания, выделение источников неудовлетворения профессиональной деятельностью. - Анализ собственных источников негативных переживаний, выявление ресурсов. - Снятие напряжения,

Стоит весёлый, светлый дом, Ребят проворных много в нём, Там пишут и считают, Рисуют и читают. Новый дом несу в руке, Двери дома на замке. Тут жильцы бумажные,

Это мы! Наши работы.

Цель: - Иметь представление о здоровье и ЗОЖ (здоровом образе жизни) - Формирование сознательного и ответственного отношения к своему здоровью Содержание:Что такое здоровье Здоровый образ жизни и его составляющие Двигательная активность Закаливание , принципы закаливания Рациональное питание Режим Личная

Хочу бытьврачом!Надоело учиться!Опять в школу!Восстановить последовательность и пересказать рассказ «Как Алешке учиться надоело». Хочу бытьврачом!Надоело учиться!Опять в школу!

1 раунд Собери словоЛБНАИЫ 2 раунд Назови цифру верного высказыванияВ былинах повествуется о нашем времени.Былины рассказывают о недавних временах.Былины повествуют о том, что было очень давно

Цель: развивать умение детей конструировать из природного материалаЗадачи: Расширить представления детей о свойствах снега; развивать восприятие, творческое воображение, чувство формы; воспитывать активность, устойчивый интерес к конструированию, желание участвовать в оборудовании участка – создавать красивые и необычные постройки из снега. Расчищаем дорожкиУчимся

Цель:формирование экологических знаний и зимних птицах и ответственного, бережного отношения к ним;развитие грамматического строя речи на основе лексической темы «Зимующие птицы». Коррекционно-образовательные задачи:формировать умение образовывать и употреблять в речи притяжательные прилагательные (на –ий, - ья, - ьи);упражнять детей в образовании существительных

в ФГОС ДО:это п. 1.6 (задачи стандарта) – создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями развития способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими людьми, взрослыми и миром;

Лица с ограниченными возможностями здоровья – это лица, имеющие физический и (или) психический недостаток, который препятствуют освоению образовательных программ без создания специальных условий для получения образования. [Федеральный закон "Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья"] Дети с ограниченными возможностями