Учебные презентации

Актуальность темы: Современному обществу требуются люди, способные самостоятельно решать возникающие перед ними вопросы, а так же творчески подходить к своей работе. Всё это требует изменения содержания образования, функции обучения. И главное место отводится начальному звену, так как именно в младшем школьном возрасте

Букв немало мы узнали, Добрались до буквы Ц. Есть слова, где Ц – в начале, Есть слова, где Ц – в конце…

История Пермогорской росписи Пермогорская роспись – это роспись с Северной Двины. А почему же роспись названа именно так? Т.к место, где она зародилась (Архангельская область) – это горы, а на станции Пермогорье горы «первые по высоте».

«Есть такая профессия – Родину защищать!»

Взяли шерстяные нитки, спицы, вату, пуговицы и наше желание творить чудо! И приступили к работе

Алгоритм для составления описательных рассказов на тему: «ФРУКТЫ, ЯГОДЫ» Алгоритм для составления описательных рассказов на тему: «РЫБЫ»

Развитие художественно-творческих способностей дошкольников в театрализованной деятельностиИгра – наиболее доступный ребенку и интересный для него способ переработки и выражения впечатлений, знаний и эмоций. Театрализация - это в первую очередь импровизация, оживление предметов и звуков. Театрализованная игра как один из ее видов

Общие сведения СеменоваЭлеонора ГеннадьевнаДата рождения: 21.09.1973г.Образование: высшееМесто учебы: Петрозаводское педагогическое училище №2 в 1992г.Специальность: воспитатель в дошкольных учрежденияхМесто учебы: Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего профессионального

Троицкий храм , г. Касимов Нынче Божья Великая Троица, Каждый дом посетила с утра, Ах, сегодня по миру, как звонятся, Переливчаты колокола. Разливается праздник божественный, Дух Святой побеждает неверие,  Ах, сегодня величием торжественно, Совершается в храмах моление.

Тема самообразования.Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе на уроках окружающего мира. Цель.развить познавательные интересы, интеллектуальные, творческие и коммуникативные способности учащихся, определяющих формирование компетентности личности, способной к жизнедеятельности и самоопределению в информационном обществе, ясно представляющей свои возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного

Если будете бросать корки, шкурки, палки,Быстро наши города превратятся в свалки Если мусорить сейчас, то довольно скороМогут вырасти у нас Мусорные горы

Дорогой друг читатель! Знаешь ли ты, что существует очень важный документ, который защищает твои права? Это – «Конвенция о правах ребёнка», которую принял международная организации ООН – Организация Объединённых Наций. Предлагаем тебе познакомиться с некоторыми её статьями с помощью

Цель семинара – практикума: предоставить возможность использования методов ТРИЗ по составлению загадок по опорным таблицам на примере темы: «Загадка как средство развития речи детей дошкольного возраста». Задачи:- познакомить с особенностями, методикой, алгоритмом составления загадок детьми, формами работы;- показать на конкретных примерах

Понятие ФГОС(англ. standart – норма, образец) – «образец, эталон, модель, принимаемые за исходные для сопоставления с ними др. подобных объектов»«Стандарт – комплекс норм, правил, требований, которые устанавливаются на основе достижений науки, техники и передового опыта; минимальные требования (к продукции), устанавливаемые с

Торнадо – это очень сильный ветер, который возникает в грозовом облаке.

Я- огонь! Я – друг ребят. Но когда со мной шалят, Становлюсь тогда врагом И сжигаю все кругом! Если гости к вам пришли Или навестил вас друг, Перед тем, как с ним играть — Не забудьте выключить утюг!

Тема: Выставка наглядных игровых пособий , дидактического игрового материалаЦель: Комплектование опытными образцами игровой среды воспитанников школы- интерната Трухачёва Галина Анатольевна - председатель научно-методического совета школы-интерната Одним из эффективных методов и приёмов, активно воздействующих на познавательную деятельность учащихся, на

КОФЕКОФЕ МЯТА