Учебные презентации

Предметно-развивающая среда – это организованное жизненное пространство В нашей группе мы хотимСоздать условия для мотивации и активизации в самостоятельной и совместной деятельности, саморазвития и самоутверждения дошкольников

Минутка чистописанияГроздья рябины на солнце горят.Рябит от рябины в глазах у ребят. А. Грачёва «Зимняя бахрома»На сосне и на березе –Бахрома:Белой пряжей Их запутала зимаИ оставила Распутывать веснеЭту пряжу на березеИ сосне.

Почему природа "бережет" женский пол.У мужчин всегда больше и полезных, и вредных мутаций (генетических отклонений). А женщины как бы более одинаковы.

Наблюдение за каштаном Метеостанция

Цель: ознакомить с эффективной игровой системой кинезиологических заданий. Задачи: создание игровой и познавательной ситуации для ребенка с использованием различных ИКТ ( Мимио проекты, интерактивная доска, презентации РР, изографы Воскобовича и т.п.);подбор кинезиологических упражнений в соответствии с лексической темой занятия;создание положительного

ЖЕЛЕЗНЫЕ ПРЕДМЕТЫ НЕ ЖЕЛЕЗНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

Дети входят в зал под спокойную лирическую музыку, усаживаются. В музыкальном зале недалеко стоит ширма с фотографиями скульптур (Львы на Адмиралтейской набережной, Львиный мост на канале Грибоедова, грифоны на Банковском мосту)Воспитатель: Ребята, наш город очень красивый. В Санкт-Петербурге много различных памятников,

Решите примеры 4 + 58 - 610 - 3 – Какое выражение вызвало затруднения?13 -7 = ?Что поможет нам найти ответ?Построиммодель6 + 213 – 710 + 5

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 17 им. В.С. Лагадыря г. Белогорск Амурская область Презентацию подготовила :учитель начальных классовПетрова Ирина ЛеонидовнаЭкологическая игра « Поле чудес» Игра "Поле чудес"Цель: Показать экологические проблемы; развивать познавательный интерес

Тучка прячется с небес,Смотрит солнышко с небес.И такое чистое,Доброе, лучистое.Если б мы его достали,Мы б его расцеловали. Какой геометрической формы?

Презентацию подготовила Садыкова Е.В., воспитатель МБДОУ «Детский сад № 28 комбинированного вида» Цель: Расширить знания о воде ,как источнике жизни на земле. Дать основные понятия о свойствах воды.

Тип: познавательный.Участники проекта: сотрудники МДОУ, Партенитской библиотеки, дети и  родители.Срок реализации: с 01.10.2017 по 01.11.2017 Актуальность: необходимость создания нового культурного образа дошкольного образовательного учреждения, ориентированного на активное приобретение навыков экологической культуры и повышение экологической грамотности всех участников.

Символика бурятского орнаментаПредмет исследования: Объект исследования: Бурятский орнамент на предметах быта Группы орнаментов: геометрические зооморфные растительные природныекультовые

10 кг – 4 кг – 2 кг = кг1. Преврати записи Вовы в верные равенства. На какие группы их можно разбить4 см + 3 см – 5 см = см6 см – 3

Характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Известно, что самым распространенным дефектом у детей среднего и старшего дошкольного возраста является нарушение звукопроизношения. К данной группе относятся дети, у которых наблюдается неправильное произношение отдельных звуков, одной или нескольких групп звуков (например, свистящих, свистящих и шипящих; свистящих