Учебные презентации

БИТЬ БАКЛУ́ШИбездельничать, ничего не делатьБаклуши – это деревянные заготовки для последующего вырезания из них ложек, мисок и другой кухонной утвари.Бить баклу́ши считалось в Древней Руси самой легкой работой!К методамElena Nikolaevna Kameneva ??Кто бьет баклуши?К методамElena Nikolaevna Kameneva

Представление собственного инновационного педагогического опыта "https://nsportal.ru/charaeva-galina-andreevna"

При алалии имеют место речевые и неречевые симптомы.Среди неречевых расстройств при алалии выделяют моторные и сенсорные симптомы. В зависимости от преимущественной локализации поражения речевых областей больших полушарий головного мозга (центр Брока, центр Вернике) различают две формы алалии: моторную и сенсорную.

УННННАОИ УНННННАОИЫ

НÆ ДÆЛТЪÆРÆ ГЪУНТЪУЗ АРС… ТИКИС

10-3765 10-5357

«Когда ребенок начинает в песочнице строить уже фигуры не такие простые, как прежде, а наиболее замысловатые (подобие замка), то можно заметить, как проявляется воспроизводство его сознанием прекрасного, того, что наиболее впечатлило его за последнее время, с чем у него имеются

Тема: «Осенние приключения» Цель: Расширять представления детей о поселке , в котором они живут . Задачи:Формировать представление о своем

Считай, смекай, отгадывай.

Для детей со зрительной патологией характерными являются следующие ошибки письма: плохое запоминание и различение конфигурации букв;неадекватное формирование зрительного образа буквы, графических элементов, приводящее к смешению сходных по конфигурации букв и элементов;пропуски или появление новых (лишних) элементов буквы;«зеркальное» написание букв, носящее стойкий

мотивирует современного учителя к освоению информационных и коммуникационных технологий1. АКТУАЛЬНОСТЬ a. Прогресс в современной науке и техникеУмения учеников пользоваться ПКНаличие электронных версий учебниковНаличие обучающих и контролирующих программ для учащихся Работники образования должны знать: - основы работы с текстовыми редакторами

ФИНЛЯНДИЯДАНИЯШВЕЦИЯПРЕЗИДЕНТО Р Е Г Я С Л А Н Д ЯК О Р О Л В АСЛОС Т О К Г Л Ь М НорвегияШвецияДанияИсландияФинляндия

Тема: Звуковая культура речи (звук – з-). Игра «Зайки». Аппликация «Угостим зайцев морковкой»Программное содержание: Учить детей четкому произношению звука –з-; Закрепить произношение звука-з-в словах; Развивать речевое дыхание ; Закрепить четкое произношение звука-е-; Упражнять в счете:много один; Продолжать учить аккуратно выполнять аппликацию, располагать правильно предметы на листе

TAKEMAKEWEAR READSPEAKPUTBRING

Вопросы на 5 баллов Как звали трёх поросят из сказки?

Вопрос: Какие растения Владимирской области занесены в Красную книгу? Растения Красной книги Владимирской областиРабота группы ботаников.

УЧИТСЯ - УЧИТЬСЯ ТРУДИТСЯ – ТРУДИТЬСЯ ЛЕНИТСЯ - ЛЕНИТЬСЯ