Учебные презентации

ОСЕНЬНесу я урожаи,Поля вновь засеваю,Птиц к югу отправляю,Деревья раздеваю,Но не касаюсь сосенИ ёлочек. Я – Осень! СентябрьОктябрьНоябрь

Задача: каждого дошкольного учреждения растить детей здоровыми, сильными, эмоциональными. Нетрадиционное оборудование – это всегда дополнительный стимул физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.Цели: Создать развивающую среду, внедряя нетрадиционное оборудование;Обеспечить высокую двигательную активность, совершенствуя движения детей и их физические качества;Развивать творческое воображение, стремление к активности,

Игра «Какое животное есть во всех этих сказках?»Цели:выбрать изображение животного, которое есть в сказках, иллюстрации к которым представлены на слайде, выбрав одну картинку из трёх; расширять представления об окружающем мире; формировать интерес к сказкам; развивать внимание, память. Игра «Угадай зверей»Цели:правильно определить

Способ постановки Ш (Ж) зависит от характера и тяжести дефекта:По подражанию (от артикуляционного уклада)Смешанный (преобладающий)Приёмы постановки: От звука Т – произносить длительно с придыханием, рот полураскрыт, губы округляются, язык перемещается за верхние зубы, зубы несколько сближаются, выдох удлиняется.От звука С –

Дружба — бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях

Как началась Великая Отечественная войнаВ 1939 году в Европе началась Вторая Мировая война. Её развязали германские фашисты. В эту войну были втянуты государства Европы, Африки, Азии и Америки 22 июня 1941 года в 4 часа утра, когда люди

Дружок! Данное пособие содержит все основные правила по русскому языку и составлено таким образом, чтобы тебе было легче и интереснее усвоить школьную программу. Гласные буквыА Е Ё И О У Ы Э Ю

Продолжительность проекта: долгосрочный (2месяца) Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.

Целевая аудитория: родители детей подготовительной группы.Форма проведения в контексте ФГОС ДО: ФГОС говорит о приоритете непрерывного образования при осуществлении преемственности между школой и дошкольным образованием, формировании умения учиться, которое включает в себя не только умение обучаться, но и необходимость начать

Лиса и Волк План урока1.Особенности сказок о животных2.Анализ сказки3. Портрет героев сказки4.Выполнить задание по группам.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

« Всё, чего я достиг в жизни, стало возможным, благодаря книге » Ричард Бах Сегодня на собрании нам хотелось бы помочь родителям в формировании

Что надо знать о своем ребенке? И Для чего надо знать о своем ребенке? О ребЁнке надо знать ВСЁ!!!

Ото сна гора проснулась,Забурлила, закипела.И из шапки вверх взметнулосьМного дыма, сажи, пепла.Лаву льёт, как мёд, густую.Как назвать гору такую? ПРАВИЛЬНО ВУЛКАН

Помоги мебельщику

Сентябрь - Хмурень, потому что погода начинает хмуриться и капризничать. Приглядись-ка к деревьям. Листья пожелтели, некоторые едва-едва, а некоторые совсем желтые и начали уже опадать. Пора одевать куртку и брать с собой зонтик, чтобы не промокнуть. Ведь осенью дождь не такой

«Карта путешествия»

1часть «ТЕЛЕГРАММА»