Учебные презентации

Цель: знакомить детей с домашними животными их содержанием и питанием. Задачи: расширять знание детей о домашних животных и их питании; закрепить знания названий детенышей; воспитывать желание проявлять заботу к животным; способствовать развитию творческих и познавательных способностей. Предварительная работа:Наблюдение за козой и

Дружный лагерь! В хоровод! Лето будет без забот!!! Игры, развлеченья начались с утра- значит, открывается лагерь наш, ура!!!

1.Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобою, а собой.2.Не думай, что ребенок твой : он Божий.3.Не требуй от ребенка платы за всё, что ты для него делаешь: ты дал ему жизнь, как он

Напиши , как проверить безударные гласные в корне слова. Напиши проверочные слова,вставь пропущенные буквыС_стра - _____________ Зв_зда -_____________ М_ха -_______________ Стр_на -_____________ Н_чной -_____________ Ст_лбы -_____________ Цв_ты -______________ Т_жёлый -____________ Л_са -_______________

1. НЕ ЖДИ, ЧТО ТВОЙ РЕБЕНОК БУДЕТ ТАКИМ, КАК ТЫ, ИЛИ ТАКИМ, КАК ТЫ ХОЧЕШЬ. ПОМОГИ ЕМУ СТАТЬ НЕ ТОБОЙ, А СОБОЙ. 2. НЕ ТРЕБУЙ ОТ РЕБЕНКА ПЛАТЫ ЗА ВСЕ, ЧТО ТЫ ДЛЯ НЕГО СДЕЛАЛ. ТЫ

Расписание График нагрузки уч-ся 1 класса Пн.Вт.Ср.Чт.Пт.262524232221201918151050Кол-во баллов Баллы по таблице И.Г. Сивкова

« Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра». Джон Дьюи Планируемые результаты достижений обучающихся:ЛИЧНОСТНЫЕМЕТАПРЕДМЕТНЫЕ(освоенные

Учитель начальных классов ГБОУ СОШ №342 Невского района Санкт-ПетербургаДавыдова Татьяна Александровна 2003 – 2006 г.г. педагогический колледж №8 г.Санкт – Петербурга2006 год – ЛГОУ им. А.С. Пушкина дефектологический факультет2006 - 2014 год –

Цель: привлечение детей к регулярным занятиям физической культуры, популяризация туризма, как важного средства воспитания подрастающего поколения Учить ориентироваться на местности Продолжать развивать физические качества, обеспечивая высокую двигательную активность детей; - Продолжать учить налаживать взаимоотношения между

Разминка «Грибная полянка» Нужно положить в корзинку только те грибы, названия которых начинаются со звонкого согласного звука. Опята, грузди, боровики, маслята, волнушки, подосиновики, рыжики, поганки, лисички, подберёзовики, сыроежки. «Доскажи волшебное словечко»

19 августа Православная церковь отмечает праздник Преображения Господня.. В народе этот день зовется Яблочным Спасом, поскольку именно 19 августа на Руси было принято срывать и освящать яблоки и другие фрукты нового урожая. Вкушать яблоки до Преображения считалось великим грехом.

Эксперимент — планомерное проведение наблюдения. Детское экспериментирование – это особая форма поисковой деятельности дошкольников, в которой проявляется собственная активность детей, направленная на получение новых сведений и новых знаний об окружающем мире. Педагогическая технология - это описание процесса достижения планируемых результатов обучения.Технологию детского экспериментирования

Дифференциальный алгоритм чтения опорные слова (несут основную смысловую нагрузку), опорная сеть (комбинация опорных слов и дополнительных слов, помогающих в сжатом виде понять содержание), смысловая доминанта (главная смысловая часть текста, которая может быть

Методическая тема:совершенствование системы оценивания образовательных достижений учащихся Задачи:организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС в начальной школе;использование системно-деятельностного подхода в образовательном процессе школы;изучение методик, приёмов построения коллективных учебных занятийиспользование методик, способов, приёмов, форм работы с детским коллективом, способствующих духовно-нравственному воспитанию учащихся;использование

Отгадайте загадкуШевелились у цветкаВсе четыре лепестка.Я сорвать его хотел -Он вспорхнул и улетел. Существует более 156 000 видов

Зимние изменения в природе Продолжительность зимыПо календарю –По Солнцу – По природным признакам –

Запиши слова с помощью букв.[т̕ и т р а т̉̕ ][ к а р а н д а ш] [ м а р о с ] Проверь! [т̕ и т р а т̉̕ ] – тетрадь [

«Культура есть память. Поэтому она связана с историей, всегда подразумевает непрерывность нравственной, интеллектуальной, духовной жизни человека, общества и человечества».Лотман Ю. М. Актуальность: при знакомстве детей с различными видами декоративного искусства возникает проблема, связанная с малым количеством игрового дидактического материала. Это свою