Учебные презентации

Цели урока:Узнать новую физическую величину, ее единицу измерения;Определить способ её нахождения;Рассмотреть и выяснить способы изменения давления в быту и технике.

Қимақ қағанаты (ІХ ғасырдың соңы- ХІ ғасырдың басы)Қимақ қағанатының тайпалық құрамы, құрылуыҚоғамдық құрылысыСаяси жағдайыШаруашылығыҚолөнеріМәдениеті

ПаровозА что общего между учителем и паровозом? Современные педагогические технологии – это набор операций по конструированию знаний, умений, навыков и отношений в соответствии с поставленными целями

Банк идей Выбор инструментов ПриспособленияПоследовательность приготовленияЭкономика ..!..Я красавчик у меня всё получилось ☺Кооооонец ееееехууусодержание Банк идей1.Торт «Прага» 2.Торт «Рыжик» 3.Торт «Поленница»

1.Возьмите квадратный лист бумаги и сложите его по горизонтали 2.Сложите его еще раз пополам

1. Когда произошло объединение ГДР и ФРГ? - Объединение ГДР и ФРГ произошло 3 октября 1990г. ( решение народной палаты ГДР).

В природе всё мудро придумано и устроено, всяк должен заниматься своим делом, и в этой мудрости – высшая справедливость жизни.Леонардо да Винчи ГЕПАРДСамые быстрые животные:Он может бегать со скоростью до 100 км/ч

Его притчи – достояние народное… Всякая басня его имеет сверх того историческое происхождение. Н. В. ГогольИван Андреевич Крылов (1769 – 1844) Что такое БАСНЯ? Басня – это краткий иносказательный нравоучительный

Явления природы – это все изменения, которые в ней происходят Пушистый ковёрНе руками ткан,Не шелками шит,При солнце, при месяцеСеребром блестит.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 – 2 = □

Образовательная цель: а) раскрыть сущность процесса дыхания, его роль в обмене веществ; б) продолжить развитие понятия о связи строения и функций органов на примере органов дыхания; в) объяснить функциональную связь кровеносной и дыхательной систем.

Вид проекта: информационно - творческий, групповой.Участники: дети старшей группы.Сроки реализации: в течение месяца.Основной раздел программы: познавательное развитиеРазделы программы, содержание которых включено в проект: развитие речи, изобразительная деятельность, игровая деятельность, музыкальная деятельность, занятия по ознакомлению с окружающим миром.Материально-технические ресурсы, необходимые для выполнения

Исторический очеркОснован в 1778 г. как крепость Александровская. В 1793 г. построена крепость Усть-Лабинская. С 1794 г. станица Усть-Лабинская. Название по расположению при впадении р. Лаба в Кубань.

Цели урокаЗнать:Правило написания союзов.Уметь:Отличать союзы от слов других частей речи.Правильно писать союзы и омонимичные им слова.Итогиурока Буквенный диктант

Автор работы: Дудина Татьяна, ученица 11 класса МБОУ «Устьинская СОШ» Сунтарского района Руководитель: учитель якутского языка и литературы МБОУ «Устьинская СОШ» Тихонова М.С. Цель моей работы:1. Собрать материал для составления данных об учительской династии моей семьи; 2. Познакомить с историей

Основные идеи метапредметного подхода:В основе метапредметного подхода — понимание того, что главное, чему надо учить, — это творческое мышление.  Метапредметный подход предполагает, что учащийся не только овладевает системой знаний, но осваивает универсальные способы действий и с их помощью сможет сам добывать

Основные направления деятельностиСоздание эмоционально-комфортной образовательной среды для каждого ученика;Внедрение в образовательный процесс на всех уровнях инноваций методологического, предметно-специального и дидактического характера;Соотнесение интересов, потребностей и склонностей с возможностями в процессе совместной работы;Способствование формированию и развитию ключевых компетентностей и неординарности мышления