Учебные презентации

Оценка метапредметных результатов предполагает оценку универсальных учебных действий учащихся (регулятивных, коммуникативных, познавательных), т. е. таких умственных действий обучающихся, которые направлены на анализ своей познавательной деятельности и управление ею. К ним относятся: ·         способность обучающегося принимать и сохранять учебную цель и задачи; самостоятельно преобразовывать

Подготавливаем и нарезаем овощи

ЗАЧЕМ ВСЁ ЭТО НУЖНОМы должны научиться измерять то, что важно, а не то, что легко измерить!? Зачем нужно выстраивать новую систему оценки образовательных результатов? Новые образовательные результаты – ответ на вызовы современности: неопределенность противоречивость альтернативы Важнейшим становится умение принимать грамотные и

2 класс Наш классный уголок.

Цель проекта: Выяснить, что нужно сделать, чтобы дети были более отзывчивыми и эмоционало здоровыми.Задачи проекта:- Дать детям первичные знания о некоторых базовых эмоциях: радости, удивлении, страхе, гневе, горе, интерес.- Учить детей различать эмоции по их схематическим изображениям.- Учить детей передавать заданное

ПравилоБезударную гласную в корне слова поверяем ударением!Подбираем проверочное слово, чтобы безударная гласная стала ударной!Белозёрова Татьяна Прочитай слово часыПоставь ударение

СодержаниеВведениеВиды словарей русского языкаФормирование умения пользоваться словарямиУрок на тему «Заимствованные слова» (6 класс)ЗаключениеСписок использованных источников ВведениеНа сегодняшний день остаются открытыми многие вопросы использования методов и приемов развития речи на уроках русского языка.Большое

В реках, озерах, морях и океанах живет более 20 тысяч различных видов рыб. Рыбы, которые живут в пресной воде, называются пресноводными, а те, которые обитают в соленой, — морскими. Как и другие животные, рыбы живут и в теплых водоемах, и в

Выступление на родительском собрании для учеников 3-х классов и их родителей, 11 апреля 2018 года Учитель начальных классов: Долгушева Анна Юрьевна. Изучение модуля

ПовторениеКакая функция называется квадратичной?Что является графиком квадратичной функции?Как определяются координаты вершины параболы?* Повторение Дана функцияА) Вычислите у(-2), у(2), у(0), у(-4)Б) Вычислите, если у=0, у=27, у=3*

Цель урока: 1.Закрепить знания правил снятия мерок и их условные обозначения; дать представление об основных конструкциях юбок; изучить конструкции клиньевых юбок. 2.Воспитывать самостоятельность, продолжить формирование творческого интереса учащихся. 3.Развивать умения выделять главное, анализировать, делать обобщение, совершенствовать тестовую культуру.

«Одаренный ребенок»-кто он?Какой он- «одаренный ребенок»? Одарен, или нет? Как определить «одаренность»? Что за ней скрывается? Одаренность - конечно дар,Богом данный, данный свыше.Одаренность – это огонь,Не гаси, поддержи его, слышишь.Одаренность – пытливый ум,Почемучка еще с пеленок.Одаренный - философ и шут,В общем,

ГУЛАГ в КомиИсправительно-трудовые лагеря в Коми АО – Коми АССР (1920-1950-е гг.)Коми АО (с 1936 г. Коми АССР) было суждено сыграть особую роль в истории ГУЛАГа. Здесь были созданы первые в СССР ИТЛ, на базе которых сложился один из самых больших

Необычные озера КрымаКояшское озеро, Керченский полуостровСасык-Сиваш, ок. Евпатории Грязевые вулканы Расположены на Керченском полуострове

Содержание:Цель работыЗадачи проектаОбоснование проектаИсторическая справкаВыбор моделиЭтапы работыСебестоимостьСамооценка 1. Цель работыЦель: Изготовить удобный и качаственный табурет, полезный в хозяйстве.

Угадайка-20 Кто в русской народной сказке «Лиса и волк» вместо удочки использовал хвост? Правильный ответВолк.

1. У меня часто плохой аппетит.2. После нескольких часов работы у меня начинает болеть голова.3. Часто выгляжу усталым и подавленным, иногда раздраженным и угрюмым.4. Периодически у меня бывают серьезные заболевания, когда я вынужден несколько дней оставаться в постели.5. Я

Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 июля 2014 г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования» ФГОС профессионального образования ориентирован на выработку общекультурных и профессиональных компетенций. Концептуальная основа – модульно-компетентностный подход.

икстень иябактериирастениягрибы Царство животныходноклеточныемногоклеточныебеспозвоночныепозвоночные

Задание 1. Ответьте на вопросы, используя слова подсказки, указав порядковый номер : 1.Австралия2.Мадагаскар3. Африка4. Индийский5. Антарктида6. Персидский7. Аравийский8. Евразия9. Бенгальский10. Красное Самый жаркий материк1.Самое-самое на планете Земля