Учебные презентации

КарлсонНезнайкаБуратиноДюймовочкаПетрушкаСамоделкин бруска вюрдлеб аблек обкаса берзаИгра «Рассеянный наборщик».Если правильно расставите буквы, получите названия животных.барсукверблюдзебрасобакабелка

Социальная сфера общества охватывает повседневную жизнь людей, не относящуюся к политике, экономике или духовной культуре. 1.1 Социальная структура общества – это его строение, совокупность социальных общностей и групп, отношений между ними. (включает множество общностей и групп, как стоящих на одной ступени

"Русский Язык"

План темы1.Предпосылки реформ2.Первые мероприятия Александра II (1855-1857)3. Подготовка реформ (1857-1861)4.Отмена крепостного права (1861)5. Земская реформа (1864)6. Судебная реформа (1864)7. Университетская реформа (1863)8. Реформа печати (1865)9. Военная реформа (1874)10. Итоги реформ и их значение Задание на урокСогласны ли Вы с тем,

Ледяная пустыня

Проценты. Основные задачи на проценты. Как пользоваться данным пособием:Внимательно читайте каждое правилоОбращайте внимание на предложенные примерыВ конце пособия даны задания для самостоятельного решения, к которым вы можете перейти в любой момент, нажав левой клавишей мыши на знак

ЯЗ Кошлар сайрый, кояш кыздыра,чәчәкләр үсә, күбәләкләр оча. Бу нинди ел фасылы?

Тема урока: «Возрождение Советской страны после войны»Благодаря чему Советский Союз смог в кратчайшие сроки преодолеть последствия войны?

Цели и задачи проекта:узнать историю возникновения традиции украшать елку на Новый год, изучить путь видоизменений елочных украшений, познакомиться с игрушками России различных периодов. Актуальность:- ёлочная игрушка – отражение истории страны, бытовой и художественной культуры, а

Структура портфолиоОбщие сведения Цели, задачи педагогической деятельностиАктуальность проблемыНаправления воспитательной работыВладение современными технологиямиПедагогическая деятельность Включение в методическую работуОбобщение и распространение собственного педагогического опыта9. Наши достижения10. Направления развития(Ребят из учётных категорий нет) Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся.Но

Umweltschuzt ist das aktuellsteProblem heutzutage Setzt die Buchstaben ein: Die Zerst…rungVersch..utzenDas O..onlochgift…gsch…dlichDer Mü…lDer Ver…ichtungDie L..ngeDer A..fallschüt…en vorausst…rben

Чему равен объём тела, сложенного из одинаковых кубиков (см. рис.), если объём одного кубика равен 1 кубической единице (1 куб. ед.)?Объём тела равен объёму 10 кубиков, т. е. 10 кубическим единицам.1 Сколько пакетов с соком войдёт в коробку, изображённую на рисунке?Объём

Тема: Именительный и винительный падежи имен существительных множественного числа4 классВыполнила: Маруда Ольга Александровнаучитель начальных классовМКОУ СОШ №1С. Эльхотово Девятнадцатое декабря. Классная работа.Сжсс ж с

Мы помогаем птицам зимой! Международный день птицМеждународный день птиц отмечается с 1906 года. В этом году 1 апреля была подписана Международная конвенция по охране птиц, к которой Россия присоединилась в 1927 году. По традиции в это время в ожидании

Определение:Функция f(x) называется периодической, если существует такое число Т≠0,что для любого х из области определения этой функции значения х+Т и х-Т также принадлежат области определения и выполняются равенства f(x-Т)=f(x)=f(x+Т).Число Т называется периодом функции f(x) Задача1Доказать,что f(x)=sinx+1 является периодической с периодом 2πРешение:Функция

Отгадайте загадку:Есть один такой цветок,Не вплетёшь его в венок.На него подуй слегка:Был цветок – и нет цветка. Сразу ли одуванчик таким расцветает?

Осы сабаққа қол жеткізілетін оқу мақсаты5.4.1.1 - қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтамаудың салдары туралы талдау Сабақ мақсаттары:Компьютердің қауіпсіздігі туралы білу.Кабинеттегі ережелер мен талаптарды түсіну.Қауіпсіздік техникасы ережелерін бұзу салдарын талдай алу

Ц1эпапк1эхэр гущы1эухыгъэмподлежащэу, дополнениеуык1и къэзгъэнафэу къыхэфэх.Сэ дэгъоу седжэ.К1алэр о къыуаджэ. Ц1эпапк1эхэр купитфэугощыгъэх: 1.Шъхьэ 2.упч1э 3. Мыгъэнэфэгъэ 4.мыдэныгъэ5.къэзгъэлъэгъорэ

Цвета флага отражают этику синтоизма, основывающуюся