Учебные презентации

Повторение Способы изменения внутренней энергии

Aims of the lesson: a) to introduce the new lesson, to enrich students’ knowledge giving them more information about Great Britain. b) to teach them to love their mother tongue and respect foreign languages, to bring up patriotic feeling

Текст слайдаЗаголовок слайда Текст слайдаЗаголовок слайда

ОглавлениеПонятие предметно –пространственной среды 2. Психолого-педагогические аспекты организации предметно – пространственной средыОсновные принципы построения предметно – пространственной средыТребования к предметно – пространственной среде ВыводыСписок литературы Понятие «Развивающая пространственно предметная среда (по С.Л.Новосёловой)*Предметно – пространственная развивающая среда – совокупность природных, социальных, культурных,

ВОЗНИКНОВЕНИЕ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР Возникновение Олимпийскихигр относится к далекомупрошлому. Древние грекисоздали множество прекрасныхлегенд, рассказывающих о том,как появились Олимпийскиеигры. Легенды утверждают, что в Олимпии около могилКрона, отца Зевса, состоялись соревнования по бегу. Ибудто бы их организовал сам Зевс, который таким

Семья - одна из величайших ценностей, созданных человечеством за период существования. Семья - своеобразный центр формирования личности ребенка, воспитание его характера, воли, общественного сознания. Любовь и дружба, взаимная поддержка отца и матери для ребенка - пример для подражания. Вводная частьВстаньте и

LOKAL TARMOQ KOMPONENTLARILokal tarmoqni tashkil etish uchun har bir kompyuterga tarmoq kartasini o’rnatib, maxsus kabelllar yordamida ulash mumkin. Zamonaviy kompyuterlarda tarmoq kartasi o’rnatilgan.

КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТАВ школе ребёнок впервые сталкивается с внешней оценкой своих действий. Отношение ребёнка к отметкам во многом зависит от нашего отношения к ним. Если мы, говоря о школе, расспрашиваем об отметках и бурно реагируем как на хорошие, так и

содержание В наши дни английский язык является самым распространенным и международным языком общения. Ученые утверждают, что менее чем через сто лет языкового барьера не будет, и люди будут общаться именно на английском языке . Сегодня исследователи предполагают, что число говорящих на

Зародилось это искусство в конце 17 века в селе Хохлома Нижегородской области. Ныне существует фабрика «Хохломской художник» в селе Семино.

«В нашем классе год Семьи»Любите и цените счастье!Оно рождается в семье,Что может быть её дорожеНа этой сказочной земле. Задачи ФГОС в области формирования семейной культурыосознание ценности

Цель: стабилизация и активизация энергического потенциала организма ребенка, развитие общего эмоционального,психосоматического и сенсомоторного статуса. Задачи:1.Выработать правильное речевое дыхание, оптимизировать газообмен и кровообращение, что способствует улучшению общего самочувствия, концентрации внимания.2.Стабилизировать общий тонус организма.3.Развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику.4.Улучшить фонематический слух модуляцию голоса.5.Формировать

«Ум заключается не только в знаниях, но и в умении прилагать знания на деле». Аристотель. Разработка творческих заданий и ориентированных на развитие способностей школьников, использование исследовательских методов

Задача 1Вывести формулу аммиака, в состав которого входит 82,4% азота и 17,6% водорода.Ответ: NH3

ДРЕВНИЙ ВОСТОК Повторительно – обобщающий урокЦель: повторить, систематизировать и углубить свои знания по теме «Древний Восток».

1234567891011121316141517181920212223242526272829303132333438373635403941424344454647484950515253545556575859607061626364656667686980717273747576777879 Решето Эратосфена

Правописание мягкого знака на конце наречий после шипящих. Цель урока закрепить навык правописания мягкого знака на конце наречий после шипящих, уметь находить в словах изучаемую орфограмму и правильно писать их.

История РоссииРаздел 1: Российская империя накануне Первой мировой войныТема 1: Россия на рубеже XIX – XX вв.Вопросы:Территория и населениеРоссийская модель экономической модернизации Территория и населениеТерритория = более 20 млн кв. кмВторое место в мире (после Великобритании с колониями)