Учебные презентации

Цели урока:создать условия для ознакомления с понятиями «больше», «меньше»; формирования умения сравнивать группы предметов; способствовать развитию навыков разбиения предметов на группы по их признакам. Грустно в школе без игрушек,Может быть, машинку взять И под партой покатать?По солдатикам скучаю,Чем занять себя –

ФЗ РФ «Об образовании» ст.32 п.7 «Компетенция и ответственность образовательного учреждения»… к компетенции образовательного учреждения относится «разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов и дисциплин»…* ФЗ РФ «Об образовании» ст.32 п.7 «Компетенция и ответственность образовательного учреждения»… Ответственность за реализацию не в

СОДЕРЖАНИЕ1. Физические явления2. Механические явления3.Связь закона с явлением4. Закрепление изученного5. Тест http://testedu.ru/test/fizika/7-klass/mexanicheskie-yavleniya.html6. Используемые источники Физические явления – это изменения, происходящие в природе

Объект исследования – соки, содержащие витамин С, приготовленные различными способами. Цель работы – изучить влияние внешних факторов на стабильность витамина С. Задачи: выявление роли витамина С на организм человека; изучение методик определения витаминов в продуктах питания на примере витамина С;проведение необходимых практических

ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ ИЗУЧАЮЩИМ ЧТЕНИЕМ1.Утро было праздничное, жаркое; радостно, наперебой трезвонили над Донцом, над зелеными горами колокола, уносились туда, где в ясном воздухе стремилась к небу белая церковка на горном перевале.2. Говор гулом стоял над рекой, а на баркасе прибывало по ней

Сетевой проектСетевой проект – это работа детей из всех уголков нашей страны по одной теме в сети интернет.Команда «Ромашки» План путешествия

I. Гигиенические условия, факторы 1.1. шум1.2. освещенность1.3. воздушная среда1.4. размер помещений, кубатура1.5. дизайн, цвет стен (видеоэкологические факторы)1.6. используемые стройматериалы, краска 1.7. мебель: размеры, размещение в помещении1.8. видеоэкранные средства - компьютеры, телевизоры1.9. организация питания1.10. качество питьевой воды, используемой в школе1.11. экологическое состояние

Увеличение ассортимента детской косметики и её необдуманное исполь -зование; Сведения о вреде продуктов детской декоративной косметики для организма; Участившиеся случаи возникновения аллергии на косметические средства у детей.Актуальность проекта. Увеличение ассортимента детской косметики и её необдуманное исполь

Современный урок "Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции«В.А. СухомлинскийПреподаватель за свою жизнь дает более 45 тысяч уроков.Студент за 3 года посещает почти 3 тысяч уроков. Современный урок Современный урок ОСНОВНЫЕ

Тақырыбы: §13 Қыпшақ хандығы(XI-XIII ғасырдың басы)21.12.2011 Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларды отандық тарихтың Қыпшақ хандығы дәуірімен таныстыру,даму ерекшеліктеріне және маңызын ашып көрсету. Дамытушылық: Қыпшақ хандығындағы қазақ халқының қалыптасуындағы орнын айқындау. Тәрбиелік: Оқушылардың Қазақстан тарихындағы Қыпшақ хандығы туралы біліміне тәрбиелік сипат беру.

Требования к содержанию УПШЛаконичность;Выразительность Нормативно-правовые документы1. Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.№ 273-ФЗ (ред. от 13.07.2015) с изменениями и дополнениями, статьи 9, 13, 14, 15, 32.2. Постановление Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Правила размещения на официальном сайте

Методы регистрацииСчетчик ГейгераКамера ВильсонаПузырьковая камераМетод толстослойных фотоэмульсий Счетчик ГейгераГанс Вильгельм Гейгер30.09.1882 - 24.09.1945 г

Закон ПаскаляПреподаватель физики:Магомедов А.М.Мегион, 2018Депобразования и молодежи Югрыбюджетное учреждение профессионального образованияХанты-Мансийского автономного округа – Югры«Мегионский политехнический колледж»(БУ «Мегионский политехнический колледж») Цель:повторение закономерностей давления в жидкости или газе, а также, соответствующих задач в соответствии с кодификатором ГИА и планом демонстрационного варианта экзаменационной

PerfektПрошедшее разговорное время.Используется в диалогах и образуется при помощи двух глаголов:вспомогательного и основного смыслового. Вспомогательный глаголhabenseinCтоит в повествовательном простом предложении на втором месте и спрягается, то есть изменяется по лицам и числам.

Зимняя сказка!

ПРИШЛА ЗИМА… Наступили холода. Все основные осенние работы в саду и на огороде закончены. Выпал постоянный снег. Пришла пора позаботиться о пернатых. Ведь не просто так они, преодолевая инстинкт самосохранения, прилетают зимой из лесов к жилью человека. ПРОЕКТ «ПОКОРМИТЕ ПТИЦ»Зимнее время –

Aim: To study the problem of choosing the candidates for the sculptures of Mount Rushmore National MemorialTasks: 1. To systematize all the available materials on the problem. 2. To learn the new facts about the work and life of George Washington,

АВТОБУС2 младшая группаНа колёсах едет дом.Люди могут ездить в нём.По бокам – большие окна,Сверху крыша, чтоб не мокнуть,Дом АВТОБУСОМ зовут.У него есть свой маршрут. Первый автобус

Корректность формулировки показателейПоказатели освоения компетенцииПродуктпрактическойдеятельностиСсылка на эталон качества продукта (например ГОСТ)Ссылка на соответствие усвоенных алгоритмов деятельности заданному регламенту, временным параметрам и т.д.Процесс практической деятельностиПри отсутствии эталона продукта или процесса, используются качественные характеристики