Учебные презентации

НЕЛЬЗЯ садиться за стол без приглашения со стороны хозяина (или хозяйки). НЕЛЬЗЯ знакомиться за столом. Знакомство должно происходить до того, как гости усядутся за стол. НЕЛЬЗЯ полулежать на стуле, сидеть за столом, откинувшись на спинку стула или развалившись на стуле.НЕ СЛЕДУЕТ сидеть

Актуальность  проекта заключается в том, что каждый житель нашего города должен не только знать название своей улицы, но и знать историю её создания. ГипотезаМы предположили, что названия улиц г. Нижнего Тагила, сложились исторически и отражают особенности их происхождения, но они мало известны

Star skater Автор Ситник Д

Самые известные люди мира с ограниченными возможностями... или безграничными? Сегодня мы хотим начать с малого и предлагаем вам не отводить глаза, а посмотреть на инвалидов и узнать истории их жизни, полноценности которой могут позавидовать многие люди с "неограниченными" физическими

I would like to tell you a few words about icons of Russia. I think that one of the significant icons of Russia – The Okhten Bridge of the Emperor Peter the Great

Организация обучения на основе индивидуального учебного плана для обучающихся, имеющие ограничения в двигательной активности Использование информационно-коммуникативные технологии для проведения теоретических и практических занятий в спортивном зале

Семья .Семейные отношения. КОУ ВО «Верхнемамонская школа-интернат лля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья». Фирсова О.И. учитель истории и обществоведения. Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Л.Толстой.

. . Греки верили, что главные боги живут большой семьей в роскошных дворцах на вершине горы Олимп. Олимпийские боги проводят время в пирах и развлечениях. Они бывают своенравны, жестоки, коварны и мстительны. Порою ссорятся между собой. Вмешиваются в дела людей, участвуют

Последовательность выполнения работы.1.Обоснование возникшей проблемы.2. Исследовательская деятельность по выбору идеи картины.3. Выбор материалов и инструментов.4. Подготовка к работе.5. Правила техники безопасности при работе с ножницами и клеем.6. Техника выполнения.7. Экономическая оценка.8. Экологическая оценка.9. Самооценка проекта.10. Презентация готового продукта.11. Литература. Актуальность

«ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В РАБОТЕ ШКОЛЫ И ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ» В качестве оснований для осуществления преемственности дошкольного и начального школьного образования сегодня выделяют:1. Состояние здоровья и физическое развитие детей. 2. Уровень развития

The Present Continuous Tense (Настоящее длительное время) употребляется для обозначения действия, происходящего в данный момент, в момент речи или в период времени, включающий данный момент. TO BEVingV – verb (глагол)amareisIyouwetheyhesheit PRESENT CONTINUOUS

Иван Сергеевич Тургенев

Имя существительноеНазывает предмет, явления, состояниеЧто? Кто?Имеет постоянные непостоянные признаки Тема урока: роль имен существительных в речи. Сочинение –миниатюра «Вид из окна».

ПОНЯТИЕ МОТИВАЦИИМотивация – это система факторов, вызывающих активность организма и определяющих направленность поведения человека.Мотивация – это характеристика процесса, обеспечивающего поведенческую активность на определенном уровне.Составляющие МОТИВАЦИИПотребность – это состояние нужды в чем – либо.Мотив – это то, что побуждает человека к действию,

"Что может быть на свете священнее имени матери! Все самые дорогие святыни названы и озарены именем матери, потому что с именем этим связано и само понятие жизни". 

Наркомания — это непреодолимое влечение к наркотику и ослабленный контроль за приемом наркотических веществ, несмотря на опасные последствия.Наркомания – что это? Социально-психологическими факторами, способствующими развитию наркомании, являются:-  скука, безделье, масса свободного времени;- наличие наркоманов или пьяниц в семье;- импотенция, гомосексуализм;- суицид родственника, друга;- наличие физического

I know a lot about cars, man. I can look at any car’s headlights and tell you exactly which way it’s coming. Mitch Hedberg

Цели урока:Ознакомиться с процессом получения химических волокон и их свойствамиИзучить классификацию текстильных волоконОзнакомить учащихся со свойствами тканей из искусственных и синтетических волоконВоспитывать уважительное отношение к труду людей Задание :Найти и исправить ошибкиВсе натуральные волокна делятся на две группы: животного происхождения и

ВОДАВ МОРЯХ И РЕКАХ ОБИТАЕТ,И ЧАСТО ПО НЕБУ ЛЕТАЕТ.А КАК НАСКУЧИТ ЕЙ ЛЕТАТЬ,НА ЗЕМЛЮ ПАДАЕТ ОПЯТЬ. (ВОДА) ЛУЖАКАПЛЯ С КАПЕЛЬКОЙ ЛЕТЕЛА,КАПЛЯ КАПЕЛЬКУ ЗАДЕЛА,КАПЛЯ С КАПЕЛЬКОЙ СЛИЛАСЬ,ВОТ И ЛУЖА