Учебные презентации

16.03.2016 Г.- 9 кл.Цели:Образовательная:Познакомить обучающихся с историей Крымского полуострова; расширять представления обучающихся о геополитической ситуации в мире; создать представление о правовом статусе полуострова в контексте его исторического развития, подвести к пониманию причин исторического воссоединения Крыма с Россией, а также осознанию значимости

БиографияАндрухаев Хусен Борежевич – политрук роты 733-го стрелкового полка 136-й стрелковой дивизии 18-й армии Южного фронта, младший политрук. Родился 2 марта 1920 года в ауле Хакуринохабль, ныне аул Шовгеновский – районный центр Шовгеновского района Республики Адыгея. Адыгеец. Член КПСС с 1940

Аюка-хан(1642—1724)—четвёртый главный  калмыцкий тайша (1672—1690), представитель рода Торгутов, первый калмыцкий хан (1690—1724), старший сын и преемник Пунцука, внук Дайчина и Эрдэни-Батура. Детство провёл в Джунгарии. Был наречён именем Аюши (краткое имя будды долгой жизни Амитаюсы), однако в русскую историю вошёл под именем Аюка (что было ошибкой прочтения его имени с Тодо-бичиг).

1.Смешав 60% и 30%-ый растворы кислоты и добавив 5кг чистой воды, получили 20%-ый раствор кислоты . Если бы вместо 5кг воды добавили 5 кг 90%-го раствора той же кислоты ,то получили бы 70%-ый раствор кислоты .Сколько килограммов 60%-го раствора использовали для

Воробьи, стрижи, пингвины, Снегири, грачи, павлины, Попугаи и синицы:

Запретный город в Пекине является крупнейшим и самым таинственным дворцовым комплексом мира. Более 500 лет служивший домом 24 императорам Китая, дворец был закрыт для простых граждан. Всех, кто осмелился нарушить это правило, ждала смерть. Королевский комплекс занимает 72 га и состоит

Международный символ вторичной переработки  С каждым годом на нашей планете растет потребление природных ресурсов. Только за последние 30 лет человечество потратило почти третью часть всех ресурсов, имеющихся на Земле. Именно поэтому сегодня очень важное значение для всех стран мира имеет экономия

Стиль сформировался на использовании античных образов, строгих и симметричных линий, роскоши и дорогостоящих натуральных материалов. Основные чертыНаличие роскоши – обязательно.

Саратовская областьВ нашей области богаты и разнообразны недра. Природный газВ 1906 году рядом с посёлком Дергачи бурили артезианский колодец. Когда добрались до глубины около ста метров, из земли подул «сильный ветер». Не понимая, что происходит, рабочие прекратили работу, собрались кучкой у

В прошлом кометы считались предвестницами несчастий. На иллюстрации (1579) вождь ацтеков Монтесума наблюдает «небесный знак» падения своего царства. Комета – (волосатая звезда) это небольшое небесное тело, имеющее туманный вид и обращающееся вокруг солнца по коническому сечению

Проблемная ситуация учебная проблемаПроблемная (познавательная) задачапроблемный вопроспроблемное заданиеОсновные категории проблемного обучения. История. Россия и мир в ХХ веке – начале ХХI века. 11 класс: учеб. для общеобразовательных уч.: базовый уровень / Л. Н. Алексашкина, А.А. Данилов, Л. Г. Косулина. – 5-е

Физкультминутка - это физические упражнения, направленные на восстановление работоспособности детей, улучшения их самочувствия, повышения внимания, предупреждение утомляемости, нарушений осанки, т.е. на оздоровление организма детей. Классификация физкультминуток Общеразвивающие упражненияПальчиковая гимнастикаАртикуляционная гимнастикаЗрительная гимнастикаПсихогимнастика

Цель: Учебная - сформировать у учащихся представление об экологических факторах, о разнообразии абиотических факторов среды, об особенностях реакции организмов на воздействие этих факторов; Развивающая – развитие информационно-коммуникативных компетенций учащихся; Воспитательная – развитие самостоятельности и ответственности ученика за результаты своей деятельности. Задачи:Убедить

Отечество моё! Россия!В тебе дух старины живёт.И ни одна ещё стихияНе победила твой народ.Из тьмы веков ты восставалаИ становилась всё сильней.Святая Русь – твоё начало,И преподобный Сергий в ней. «Как светило светлое воссиял он в стране Русской посреди тьмы и мрака»Епифаний

Александр Сергеевич Пушкин Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса, В их сенях ветра шум и свежее дыханье, И мглой волнистою покрыты небеса, И

Map Symbols and Road FeaturesTo find directions in a city/town Phonetic Practice

Начинаем наш урок 23,12*20,017*10036,18:181:442,6:65,1:104:86,31*100

Тип урока: урок изучения нового материала. Методы: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, проблемный. Форма урока: индивидуальная, в парах постоянного состава, диалог "Учитель - Ученики" и "Ученик - Ученик". Форма работы: коллективное взаимообучение. Образовательные цели Ученики знают определение квадратного неравенстваАлгоритм решения квадратного неравенстваУмеют сводить квадратные