Учебные презентации

ОРГАНЫ ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙПобегиЦветкиЛистьяПлоды с семенамиКореньРепродуктивныеорганыВегетативные органыСтебельПочки КОРЕНЬ И КОРНЕВАЯ СИСТЕМАКорень – орган, с помощью которого растение питается и укрепляется в почве. Корневая система – многочисленные разветвления корня.Всасывание минеральных веществ корнями растенийКОРЕНЬФункции корня Почвенное питание Укрепление в почве Вегетативное размножение В нек.

Проект подготовили учащиеся 3-Б класса Руководитель проекта: М.А. Макарова Сколько бы ты ни знал, книга всегда откроет новое

Эпиграф: Школа моя - стань еще краше, Школа моя - стань еще лучше, Пусть твои дети станут умнее, С учителями делят проблемы. Повестка педагогического совета.1.Качество обучения: из чего оно складывается? 2.Итоги 1 четверти 2014- 2015 учебного года.3.Организационные моменты.

Внеклассные мероприятия – это события, занятия, ситуации в коллективе, организуемые педагогами для студентов с целью непосредственного воспитательного воздействия на них. Воспитательная цель : формирование положительной мотивации к дисциплине, убежденности в значимости изучаемого материала в пропаганде здорового образа жизни.

Изучить особенности строения растительной клетки на примере кожицы лукаЦель: Оборудование: - Световой микроскоп- Чашка Петри ЛуковицаПрепаровальная иглаФильтровальная бумагаПипеткаПредметные и покровные стекла

Целью разработки данной картотеки является оказание методической помощи педагогам ДОУ в планировании и организации работы по обучению дошкольников грамоте и чтению, как в ходе специально организованной образовательной деятельности, так и в других видах детской деятельности: во время самостоятельной деятельности детей, на

Первый признак равенства треугольников Если две стороны и угол между ними одного треугольника соответственно равны двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны АВСВ1А1С1По двум сторонам и углу между ними (СУС)Дано: АВ=А1В1, АС=А1С1, А= А1

Если бы Я жил в Древнем Египте, то был бы самыми образованным человеком... Почему???Потому что я умею выполнять действий с дробями намного больше, чем они!Какие действия вы умеете выполнять с десятичными дробями?Записывать десятичные дроби.Читать десятичные дроби.Сравнивать десятичные дроби.Складывать и вычитать.Умножать и

Есенин Сергей Александрович (1895-1925) - поэт. Сергей Александрович Есенин родился в сентябре 1895 г. в селе Константиново Рязанской губернии в семье зажиточных крестьян. Детство его прошло в доме деда Федора Титова, куда мать вернулась в 1899 г., после того как временно

История храма (1597-1917)Первоначальная деревянная «клетская» церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы, которая находилась в Московском уезде Каменского стана «на погосте Покровском на речке Шероходке», впервые упоминается в архивных документах в XVI веке.Рядом с погостом

Счастливого пути! Урок открытий Начнём с систематизации полученных знаний.Какие предложения называются односоставными?В односоставном предложении ( в отличие от двусоставного) общее значение выражено одним главным членом предложения- подлежащими или сказуемым.Сравните предложения, определите, какое из предложений односоставное?

Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался День матери. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б.Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января 1998 года, он празднуется в

«Умножение с увлечением» «Умножение с увлечением» 1 станцияРусский (крестьянский) способ умножения2 станция Китайско-японский способ умножения3 станция Итальянский способ умножения4 станцияУмножение способом Ферроля5 станцияИсторическая

Химия занимает важное место в системе школьного образования. При изучении химии преимущественно используется описательная часть курса. Количественные закономерности рассматриваются не систематически. Умение решать расчетные задачи является одним из показателей уровня развития химического мышления школьников.Если недостаточно внимания уделять этому важному вопросу, то, 

УтопияУтопия (др.-греч. τοπος — «место», ου-τοπος — «не место», «место, которого нет»)[1] — жанр художественной литературы, близкий к научной фантастике, описывающий модель идеального, с точки зрения автора, общества. В отличие от антиутопии характеризуется верой автора в безупречность модели. АнтиутопияАнтиуто́пия (англ. dystopia) — направление в художественной литературе

Направление педагогической деятельности:формирование саморазвивающейся личности, то есть личности, желающей и умеющей учиться.формировать осознанную мотивацию к обучению;повысить качество преподавания за счёт применения новых технологий контроля и оценивания.сохранение и развитие культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Российской Федерации, овладение духовными ценностями и

Повестка собранияМой ребенок становится трудным.Анализ воспитательной работы за I четверть 2008-2009 учебного года.Разное. Сколько человеческого счастья разбилось вдребезги только потому, что кто-то кому-то не сказал: «Извини»? И.Д. ВильдеФормировать у родителей культуру принятия трудностей, связанных с проблемами в воспитании их ребенка.Учить