Учебные презентации

Добро – это всё хорошее, положительное, всё, что приносит счастье, благополучие, пользу. Доброта - отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. «Доброе утро» «Добрый день» «Добрый вечер»

Декабристы — русские дворянские революционеры, борцы против крепостного права в России 14 декабря 1825 года на Сенатской площади в Петербурге с оружием выступили против царизма. Декабристы. Даже после долгих лет сибирской каторги и ссылки декабристы, не получали разрешения возвратиться

Содержание портфолиоРаздел I. Общие сведения об учителеРаздел II Внеурочная деятельностьРаздел I I I Достижения моих учащихся Раздел I V Анализ эффективности целеполагания и планирования воспитательного процесса Раздел V Карта результативности классного руководителя Раздел VI Распространение педагогического опыта Мои достижения. Раздел

Цель работыИзучить процесс и методы представления текстовой, числовой, графической и музыкальной информации. СодержаниеВведение в тему кодированияПонятияКодирование:ТекстовЧиселИзображенийМузыки

Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.Народная мудрость Это наглядно!

Цели и задачиСовершенствовать артикуляционную моторику. Закрепить произношение звука «Ж» в словах различной слоговой структуры.3. Развивать фонематическое восприятие, внимание и память. Развивать слуховое и речевое внимание.Вызвать интерес к логопедическим занятиям.Развивать просодические компоненты речи.Воспитывать стремление говорить правильно, четко проговаривая звуки родного языка. Артикуляционная

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ - наблюдения за особенностями функционирования отдельных слов, форм, грамматических категорий, различных частей речи, синтаксических конструкций как единиц языка ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИЙ АНАЛИЗ - изучение художественного произведения, прежде всего, как продукта общественной мысли, национальной культуры, произведение словесного искусства; исследование связи произведения с

Исследователи-биографыОбъект исследования – жизнь и творчество В.М.Шукшина Заполните таблицу

БАЗОВЫЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»УКРЕПЛЯТЬ ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ?ИЛИОБУЧАТЬ ШКОЛЬНИКОВ САМИМ УКРЕПЛЯТЬ СВОЕ ЗДОРОВЬЕ? ФГОС нового поколения определяют цель физкультурного образования школьников, как ВОСПИТАНИЕ ВСЕСТОРОННЕ ФИЗИЧЕСКИ РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ, СПОСОБНОЙ ТВОРЧЕСКИ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЦЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ И ДЛИТЕЛЬНОГО СОХРАНЕНИЯ СОБСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ, ОПТИМИЗАЦИИ

Определение «публичное выступление»Публичное выступление - это передача одним выступающим информации разного уровня в ходе общения с широкой аудиторией. Этапы публичного выступленияПодготовкаВхождение в контактКонцентрация вниманияПоддержание вниманияАргументация и убеждение Завершение выступления

Впервые я познакомился с произведениями С. Г. Писахова ещё в начальной школе. Они привлекли моё внимание своей самобытностью и фантазией. Когда я узнал о конкурсе, то мне захотелось принять участие и я решил составить задачи для уроков математики используя материалы из

Тамыр аймақтары Өсімдіктердің топырақтан қоректенуін минералды қоректену дейді. Минералды қоректену - өсімдіктің тамыр арқылы керекті элементтерді топырақтан сіңіруі. Су, минералды заттар→ тамыр түктері→ тамыр жасушалары→ тамыр түтікшелері→ сабақ түтікшелері→ жапырақ түтікшелері→ жапырақ жасушалары

Какой звук слышится в начале слова?Какое слово «лишнее?» Какой звук слышится в начале слова?Какое слово «лишнее?»

ЭПИГРАФ УРОКА: Слово делится на части,

ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯРОЛЕВЫЕ ИГРЫОПЕРАЦИОНАЛЬНЫЕ ИГРЫДЕЛОВЫЕ ИГРЫОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ ИГРЫ ПРИЗНАКИ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ:- воссоздание предметного и социального содержания, условий и динамику профессиональной деятельности;- при выделении состава ролей на первый план выдвигается аспект инструментального обучения, обучения средствам и способам поведения и деятельности определенных должностных лиц;-

ВИД ПРОЕКТА. Информационно - игровой, групповой, краткосрочный. Время работы: 2 месяца.ПРЕДМЕТНЫЕ ОБЛАСТИ:изобразительное искусство;технология;литературное чтение. Подготовили обучающиеся 1-г класса МБОУ гимназия № 2 г. Чехова

Вертолёт Гимнастика для глаз

Дарсла мурад. ДурхIни хабарла бухIнабуцличил тянишбарни, тIабигIят мяхIкамбирес бурсибарни, гъай гьаладяхI ардукни. Дугьбачил хIянчи:Г1яжаибли – удивительноМез жагадирути гIягIниахълуми – средства художественной выразительностиМешубуц – сравнениеГьайбатси – просторныйКьясдеш – зависть, барскъа – упрямый Шадибгьундури - прогулки

Классный час: «Самый Большой Урок в Мире» ЭТИКЕТ(ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ)В обществе незрячего человека называйте себя и тех людей , которые пришли с Вами.

ВНУТРЕННЯЯ ОЦЕНКА:учитель, ученик,ОУ и родителиВНЕШНЯЯ ОЦЕНКА:государственныеслужбыаттестация:выпускникмониторинг:системаобразованияМодели оценочной деятельности:процедуры ГДЕ НАКАПЛИВАТЬ ОЦЕНКИ И ОТМЕТКИ? В ТАБЛИЦАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ( ПРЕДМЕТНЫХ, МЕТАПРЕДМЕТНЫХ, ЛИЧНОСТНЫХ) И В « ПОРТФЕЛЕ ДОСТИЖЕНИЙ»