Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Художники-иллюстраторы

Содержание

ВИД ПРОЕКТА. Информационно - игровой, групповой, краткосрочный. Время работы: 2 месяца.ПРЕДМЕТНЫЕ ОБЛАСТИ:изобразительное искусство;технология;литературное чтение.
ПРОЕКТ: «ХУДОЖНИКИ-ИЛЛЮСТРАТОРЫ»  г. Чехов 2016-17 учебный годСкажи, ВИД ПРОЕКТА. Информационно - игровой, групповой, краткосрочный. Время работы: 2 месяца.ПРЕДМЕТНЫЕ ОБЛАСТИ:изобразительное искусство;технология;литературное чтение. Подготовили обучающиеся 1-г класса МБОУ  гимназия № 2   г. Чехова Руководитель:Лукьянчикова Ирина Юрьевна ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРАМы выбрали эту тему потому, что:- нет в нашем классе такого ЦЕЛЬ РАБОТЫ:	Привить любовь и уважение к книге, как виду искусства, дающего эстетическое наслаждение. ЗАДАЧИ: познакомиться с профессией художника – иллюстратора детских книг; попробовать себя в ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ :  Иллюстраторы – это художники, которые рисуют иллюстрации для книг, КАК МЫ СОЗДАВАЛИ НАШУ КНИГУ: ПРОЧИТАЛИ СКАЗКИ В.Г. СУТЕЕВА «МЫШОНОК И КАРАНДАШ», «КАПРИЗНАЯ КОШКА» ПОСМОТРЕЛИ МУЛЬТФИЛЬМЫ К ЭТИ СКАЗКАМ МЫ РАЗДЕЛИЛИСЬ НА ДВЕ ГРУППЫ ПО ПРЕДПОЧТЕНИЮ КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ДОМА ДЕЛИЛСЯ ВПЕЧАТЛЕНИЯМИ ОБ ПРОЧИТАННОМ И УВИДЕННОМ РОДИТЕЛИ СВОИМИ СОВЕТАМИ ПОМОГЛИ ПЕРВОКЛАССНИКАМ НАРИСОВАТЬ ИЛЛЮСТРАЦИИ ВСЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ МЫ СОБРАЛИ В ОДНУ КНИГУ КНИГУ ОФОРМИЛИ НА ТИПОГРАФИИ ВЫВОДЫСоздали «Книгу сказок В.Г.Сутеева в иллюстрациях детей».    Познакомились с ЛИТЕРАТУРА:В.Г. Сутеев «Капризная кошка».В.Г.Сутеев «Мышонок и карандаш».Источники интернета :https://www.youtube.com/watch?v=mUmau8Qzle8https://www.youtube.com/watch?v=NRAEVKoopG4 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 ВИД ПРОЕКТА.
Информационно - игровой, групповой, краткосрочный.
Время

ВИД ПРОЕКТА. Информационно - игровой, групповой, краткосрочный. Время работы: 2 месяца.ПРЕДМЕТНЫЕ ОБЛАСТИ:изобразительное искусство;технология;литературное чтение.

работы: 2 месяца.

ПРЕДМЕТНЫЕ ОБЛАСТИ:
изобразительное искусство;
технология;
литературное чтение.


Слайд 3
Подготовили обучающиеся 1-г класса МБОУ

Подготовили обучающиеся 1-г класса МБОУ гимназия № 2  г. Чехова

гимназия № 2 г. Чехова


Слайд 4 Руководитель:
Лукьянчикова Ирина Юрьевна

Руководитель:Лукьянчикова Ирина Юрьевна

Слайд 5 ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА
Мы выбрали эту тему потому, что:
- нет

ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРАМы выбрали эту тему потому, что:- нет в нашем классе

в нашем классе такого ребенка, который бы не обожал

сказки и не любил рисовать;
нам стали интересны сказки В.Г.Сутеева ;
нам захотелось стать художниками-иллюстраторами и оформить книгу сказок.


Слайд 6 ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
Привить любовь и уважение к книге, как

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:	Привить любовь и уважение к книге, как виду искусства, дающего эстетическое наслаждение.

виду искусства, дающего эстетическое наслаждение.






Слайд 7 ЗАДАЧИ:
познакомиться с профессией художника – иллюстратора детских книг;

ЗАДАЧИ: познакомиться с профессией художника – иллюстратора детских книг; попробовать себя


попробовать себя в роли художника-иллюстратора детской книги;
-

создать книгу сказок с иллюстрациями детей нашего класса.


Слайд 8 ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ :
  Иллюстраторы – это художники, которые

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ :  Иллюстраторы – это художники, которые рисуют иллюстрации для

рисуют иллюстрации для книг, помогающие понять содержание книжки, лучше

представить её героев, их внешность, характеры, поступки, обстановку, в которой они живут.
Художники-сказочники обладают удивительной способностью переноситься в детство, а волшебными палочками им служат обыкновенные ручка, карандаш, кисточка...
Все краски в палитре художника-сказочника живут в мире и согласии. Они дружат и помогают друг другу, друг друга дополняют, подчёркивают красоту каждой и никогда не ссорятся.
У каждого художника своё отношение к сказкам, и это можно увидеть в их рисунках: к одной и той же сказке разные художники создают разные иллюстрации.

Слайд 9 КАК МЫ СОЗДАВАЛИ НАШУ КНИГУ:




КАК МЫ СОЗДАВАЛИ НАШУ КНИГУ:

Слайд 10 ПРОЧИТАЛИ СКАЗКИ В.Г. СУТЕЕВА «МЫШОНОК И КАРАНДАШ», «КАПРИЗНАЯ

ПРОЧИТАЛИ СКАЗКИ В.Г. СУТЕЕВА «МЫШОНОК И КАРАНДАШ», «КАПРИЗНАЯ КОШКА»

КОШКА»


Слайд 11 ПОСМОТРЕЛИ МУЛЬТФИЛЬМЫ К ЭТИ СКАЗКАМ

ПОСМОТРЕЛИ МУЛЬТФИЛЬМЫ К ЭТИ СКАЗКАМ

Слайд 12 МЫ РАЗДЕЛИЛИСЬ НА ДВЕ ГРУППЫ ПО ПРЕДПОЧТЕНИЮ

МЫ РАЗДЕЛИЛИСЬ НА ДВЕ ГРУППЫ ПО ПРЕДПОЧТЕНИЮ

Слайд 13 КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ДОМА ДЕЛИЛСЯ ВПЕЧАТЛЕНИЯМИ ОБ ПРОЧИТАННОМ И

КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ДОМА ДЕЛИЛСЯ ВПЕЧАТЛЕНИЯМИ ОБ ПРОЧИТАННОМ И УВИДЕННОМ

УВИДЕННОМ


Слайд 14 РОДИТЕЛИ СВОИМИ СОВЕТАМИ ПОМОГЛИ ПЕРВОКЛАССНИКАМ НАРИСОВАТЬ ИЛЛЮСТРАЦИИ

РОДИТЕЛИ СВОИМИ СОВЕТАМИ ПОМОГЛИ ПЕРВОКЛАССНИКАМ НАРИСОВАТЬ ИЛЛЮСТРАЦИИ

Слайд 15 ВСЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ МЫ СОБРАЛИ В ОДНУ КНИГУ

ВСЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ МЫ СОБРАЛИ В ОДНУ КНИГУ

Слайд 16 КНИГУ ОФОРМИЛИ НА ТИПОГРАФИИ

КНИГУ ОФОРМИЛИ НА ТИПОГРАФИИ

Слайд 17 ВЫВОДЫ
Создали «Книгу сказок В.Г.Сутеева в иллюстрациях детей».

ВЫВОДЫСоздали «Книгу сказок В.Г.Сутеева в иллюстрациях детей».  Познакомились с профессией

Познакомились с профессией художника-иллюстратора детских книг.
Попробовали себя

в роли художников-иллюстраторов.

Получили огромное удовольствие!


Слайд 18 ЛИТЕРАТУРА:
В.Г. Сутеев «Капризная кошка».
В.Г.Сутеев «Мышонок и карандаш».
Источники интернета

ЛИТЕРАТУРА:В.Г. Сутеев «Капризная кошка».В.Г.Сутеев «Мышонок и карандаш».Источники интернета :https://www.youtube.com/watch?v=mUmau8Qzle8https://www.youtube.com/watch?v=NRAEVKoopG4

:
https://www.youtube.com/watch?v=mUmau8Qzle8

https://www.youtube.com/watch?v=NRAEVKoopG4




  • Имя файла: hudozhniki-illyustratory.pptx
  • Количество просмотров: 420
  • Количество скачиваний: 0