Учебные презентации

Определяем проблему урокаА почему её нужно беречь?Лена, энергию нужно беречь! Ты опять забыла выключить свет, уходя из комнаты.Что такое энергия и почему её нужно беречь?О чем вы узнаете на уроке?Тема урока: «Что такое энергия?» Зачем человек и животные едят?Почему работает утюг

Что такое семья?Семья - это люди, объединённые семейными узами или браком, живущие вместе. ососашокаолзункофточко ы н к е п и е л ё

Ой қозғауАна тілім-күшім менің,қуатым,Жырым сендік жүрегімнен туатын.Тауысар ма ырысыңды,қорыңды,Тізерлесіп қатар жазса мың ақын?! Жамбыл Жабаев Үй тапсырмасы

Цель: овладение способами обучения младших школьников ведущим приемам смыслового чтения: диалог с автором и комментированное чтение.Повышение мотивации участников мастер-класса к изучению технологии смыслового чтения.Актуализировать знания педагогов об этапах работы с текстом, организовать осмысление основных приемов обучения, обеспечивающих полноценное восприятие и понимание

Использование фитнес-технологий в процессе обучения двигательным действиям детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата Условия формирования личного вклада педагога- сложность диагнозов обучающихся, наличие сопутствующих заболеваний;- инновационная деятельность в рамках работы областной экспериментальной площадки

cool [kul] – классныйnaughty [noti] – непослушный сaring [kerin] – заботливыйburn [be:n] – гореть noisy [noizi] – шумныйsweet [swit] – сладкий VOCABULARY

ТИЛИ БОМ, ТИЛИ БОМ,В САД ПОЖАРНИКОВ МЫ ЖДЁМ, ПРОВОДА ГОРЯТ ВЕЗДЕ , ДЫМ УГАР НА ПОТОЛКЕ. ПОСКОРЕЕ ПРИЕЗЖАЙТЕ,ДЕТСКИЙ САД НАШ СПАСАЙТЕ. ДАН СИГНАЛ НАДЕТЬ ПОВЯЗКИ. ВСЕ ПОВЯЗКИ НАДЕВАЛИ И ДРУГ ДРУГУ ПОМОГАЛИ.

саоиуыаоиу

Что такое плоскостопие?Плоскостопие – одно из самых распространенных заболеваний опорно-двигательного аппарата у детей. Это деформация стопы с уплощением ее свода (у детей обычно деформируется продольный свод, из-за чего подошва становится плоской и всей своей поверхностью касается пола). Плоская стопа и дефекты осанки.  

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ДРЕВНЮЮ ГРЕЦИЮ!Есть племя людей, Есть племя богов,Дыхание в нас –от единой матери,Но сила нам отпущена разная… «Много в природе дивных сил,Но сильнее человека нет.»

Задачи:    познакомить с нетрадиционной техникой рисования - граттаж,  для последующего использования данной техники в своей работе с детьми;способствовать развитию воображения, фантазии  участников мастер-класса;развивать воображение, фантазию, художественный вкус;вызвать положительные эмоции от художественной деятельности, содействовать формированию эмоциональных, позитивных  чувств, настроения. Далеко не

То академик, то герой, То мореплаватель, то плотник Он всеобъемлющей душой На троне вечный был работник.. Начало русского флота

Цель:способствовать формированию активного словаря по лексическим темам «Овощи» и «Сад. Фрукты»совершенствовать у детей навык дифференциации овощей и фруктовпродолжать учить образовывать множественное число существительныхупражнять в согласовании имён существительных с прилагательными развивать умение образовывать уменьшительную форму имён существительныхформировать навык образования числительныхспособствовать

These are Andrew and Rose. They are a brother and a sister. They have got a mother and a father/ Rose likes to ask questions. She likes to play with her toys. Andrew is a clever boy. He has got a

Цели: Общеобразовательные: отработка умений систематизировать, обобщать знания о степени с натуральным показателем, закрепить и усовершенствовать навыки простейших преобразований выражений, содержащих степени с натуральным показателем.Развивающие: способствовать формированию умений применять приёмы обобщения, сравнения, развития математического кругозора, мышления, речи, внимания, памяти. Воспитательные: содействовать воспитанию

Зимою замерзают И с крыш они свисают, На солнце засверкают Весна придёт - растают. Распустились почки, Травка вырастает, В это время птички С юга прилетают.

Цели и задачи урока:Продолжить формирование представлений об экономических районах России.Рассмотреть состав и особенности географического положения Центрального экономического района.Проанализировать факторы, влияющие на особенности развития хозяйства ЦЭР- природные условия и природные ресурсы. Задачи и цели урока:Проанализировать особенности и характерные черты населения и трудовых

Актуальность Я часто отправляю родным и друзьям электронные письма. Знаю, что раньше, они были бумажные. Мне стало интересно, а есть ли будущее у бумажных писем? ЦельВыяснить, как изменилась почта, от наскального рисунка до