Учебные презентации

Люблю обычные слова,Как неизведанные страны,Они понятны лишь сперва, Потом значенья их туманны.Их протирают, как стекло,И в этом наше ремесло. Давид Самойловродник род Родина народ Что такое этимология? Это

Каждое утро у нас начинается вот так!!! Моем ручки )))

Буква Д. Звуки [ д ] [д`]. Заглавная Д.Цель: к концу урока научиться читать слова с буквой д, научиться писать заглавную Д, записывать слова с комментированием. да дя до дё ду дю ды ди дэ деДятел дерево долбит.День –деньской кору

Программно-методическое обеспечениеС.Н. Николаева Юный эколог. Программа и условия ее реализации в детском саду.«Программа воспитания и обучения в детском саду» (под ред. М.А. Васильевой) Проблемы

Родился в местечке Великие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии. Назвали Николаем в честь чудотворной иконы святого Николая, хранившейся в церкви села Диканька. Дом доктора М.Я.Трохимовского в Сорочинцах, где родился Гоголь История рода У Гоголей было свыше 1000 десятин земли и около

Einmal im Leben durch Wuppertal schweben! Es ist doch ein schöner Traum! Die meisten Touristen kommen wegen der weltberühmten Schwebebahn. In allen Groβstädten fährt die U-Bahn unter der Erde durch Tunnel. In der deutschen Stadt Wuppertal hängt die

В последнее время все большую популярность приобретает арт-терапия. Это одна из форм психотерапии, в которой главной движущей силой является творчество. В процессе творчества и через творчество ребенок выражает себя, дает выход своим эмоциям, переживаниям, страхам. Арт-терапия – это

Исторические данные

«Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, родному селу или городу, к родной речи – задача первостепенной важности. Постепенно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своей стране – к её истории, её

The British Homes Phonetic drill

Методические рекомендации для педагогов «САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ»Как никто не может дать другому того, что не имеет сам, так и не может развивать, образовывать и воспитывать других тот, кто не является сам развитым, воспитанным и образованным. Он лишь до тех пор способен

ЭТО ПАНЦИРЬ ЧЕРЕПАШКИ, ОН ЗАЩИТОЙ СЛУЖИТ, И СПАСАЕТ ОН БЕДНЯЖКУ, ХОТЬ И НЕУКЛЮЖИЙ. КТО ТАК МЕДЛЕННО ПОЛЗЕТ? ЭТО — ЧЕРЕПАХА! А НА СПИНКЕ ЧТО НЕСЕТ? ЯВНО НЕ РУБАХА! Цель. Узнать о поведении моей черепахи в природе и в неволе.Задачи:1.Изучить особенности красноухой

Женьшень настоящий (Panax ginseng)Женьшень настоящий (Panax ginseng)— подлинное чудо природы, растение, которое у многих народов мира считается лекарством от всех Корень растения серовато-жёлтого цвета, до 3 см в диаметре Стебель у женьшеня настоящего одиночный, высотой до 60 см, реже встречаются растения

Где живут слоны?

Вы слышали слово «головоломка»?Как вы понимаете это слово? Головоломка — непростая задача, для решения которой, как правило, требуется сообразительность, а не специальные знания высокого уровня Для чего нужны игры-головоломки, что они помогают развивать?Игры головоломки помогают развивать:наблюдательность,усидчивость,аккуратность, смекалку,находчивость, логическое мышление,геометрическую интуицию.

Цель урока: 1. Рассмотреть теоремы о почленном сложении и умножении неравенств 2. Научиться применять их при оценке выражений 3.Закрепить свойства неравенств План урока: 1. Устная работа 2. Объяснение нового материала 3. Закрепление изученного материала 4. Итоги урока 5. Задание на дом

Итоги II четверти Первый год обучения в школе является не только одним из самых сложных этапов в жизни ребенка, но и своеобразным испытательным сроком для родителей. Во-первых, именно в этот период требуется их максимальное участие в жизни ребенка. Во-вторых, при начале

На Москву начали смотреть как на объединителя русской земли. И тогда стал звучать вопрос: «Доколе же русским людям быть должниками Золотой Орды?» Отвечать на него пришлось внуку Ивана Калиты московскому князю Дмитрию Ивановичу.

Она – Мария Петровых. Он – Александр Фадеев. МАРИЯ ПЕТРОВЫХ ( 1908 – 1979) – замечательный русский советский лирик, переводчица, автор книги стихов «Дальнее дерево» Прошла загадочной тенью по русской поэзии ХХ века. Из воспоминаний поэта Давида Самойлова : «Впервые

Вид проекта:Познавательно-творческийПродолжительность проекта:долгосрочный Участники проекта:Дети подготовительной группыПедагоги, родители, музыкальный руководитель