Учебные презентации

Сафонова Наталья НиколаевнаОбразование: среднее профессиональное «Педагог дополнительного образования детей. Проектирование и реализация социально – педагогической деятельности в соответствии с ФГОС». Занимаемая должность: педагог дополнительного образованияКвалификация Первая квалификационная категория Педагогический стаж:

Визитная карточкаМесто рождения: Воронежская область, р.п. Таловая.Дата рождения: 12 ноября 1974 года.Образование: Борисоглебский государственный педагогический институт, факультет педагогика и методика начального обучения.Стаж работы: 21 год.Квалификационная категория: Первая.В данной школе работаю с 2004 года. С детства мечтала стать учителем

Первым исследователем свойства цвета был  Исаак Ньютон. Он признавал единственный белый цвет, который, по его мнению, распадается на семь составляющих. Модель цветового круга, которую предложил Ньютон, была такова- Он разделил окружность на семь частей и выделил следующие основные цвета, составляющие радугу:

Поклон земле, суровой и прекрасной!70 лет Победы в Сталинградской битве(17 июля 1942 – 2 февраля 1943 гг.) СодержаниеПамятные места в ВолгоградеСтороны и соотношение силХод битвыИтоги битвыПонятие: Сталинградская битваМедаль

Твои игрушкиЦель: дать начальные сведения о видах современного декоративно-прикладного искусства;Задачи:-предметные: дать понятие о стилизации на примере дымковских, филимоновских, каргопольских народных игрушках; научить рисовать игрушки по мотивам народных игрушек;-метапредметные: создать условия для реализации творческих способностей детей; умения использовать цветовой контраст и гармонию

Цель занятия:Воспитывать чувство ответственности за свое здоровье, привить навыки здорового образа жизни. Девиз к уроку: «Мы умеем думать, Мы умеем рассуждать, Что полезно для здоровья, То и будем выбирать!»

В XXI веке быть здоровым, умным и успешным – модно и престижно! Знаешь ли ты, что здоровый образ жизни – это: активные занятия физкультурой и спортомправильное питаниехорошее настроениеотказ от вредных привычек.

Цель: выявить причины бед героев сказки «Гуси-лебеди».Задачи исследования: Выявить беды, которые случились с героями сказки и их причины.Определить плохие поступки героев сказки.Сформулировать меры безопасности для детей на примере героев.Объект исследования: русские народные сказки. Предмет исследования: причины и последствия взаимодействия героев сказки.Гипотеза

ПОРТФЕЛЬ СТОЛИЦА

Логопедическая ритмика - система двигательных упражнений, в которых различные движения сочетаются с музыкой и произнесением определённого речевого материала Программа кружка:Принцип проведения занятий - взаимосвязь речи, музыки и движения.Цель программы: Развивать и корректировать неречевые и речевые психические функции ребёнка через музыку,

План.Особенности культурного развития.Основные направления культуры России первой половины XIX века.Просвещение и образование: - системы образования; - характер и особенности образования.Наука и техника: - ученые и изобретатели; - основные открытия и достижения.

Солнце занимает исключительное положение в жизни человека. Оно обеспечивает нас светом, теплом, является источником всех видов энергии, используемых людьми. Солнце влияет на магнитное поле и верхние слои атмосферы Земли, вызывая магнитные бури, ионизацию и циркуляцию атмосферы. Солнечная «погода» влияет на климат,

Цель: Знакомство с категориями динозавров, с видами динозавровЗадачи: Изучить литературу о динозаврах из различных источников;Расширить и систематизировать знания о среде обитания, об образе жизни, о причинах вымирания;Изготовить поделку, достоверно изображающую динозавра Выделяют три категории динозавров: Растительноядные Плотоядные Всеядные

Фролова Ирина Викторовнаучитель начальных классовМБОУ Шилокшанская ООШНижегородская областьКулебакский район

Природные источники углеводородовгазнефтьуголь Природный газ

Конкурс «Узнай стихотворение»Как неожиданно и ярко,На влажной неба синеве,Воздушная воздвиглась арка В своём минутном торжестве! Конкурс «Узнай стихотворение»Еще светло перед окномВ разрывы облак солнце блещет.И воробей своим крылом,В песке купаяся, трепещет.

- Что называется отношением двух отрезков?- В каком случае говорят, что отрезки AB и CD пропорциональны отрезкам A1B1 и C1D1?- Дайте определение подобных треугольников.- Сформулируйте признаки подобия треугольников.- Сформулируйте утверждение о пропорциональных отрезках в прямоугольном треугольнике - Найдите BD ?A

Ҡылымдың бойороҡ һөйкәлеше.Повелительное наклонение глаголаПовелительное наклонение (бойороҡ һөйкәлеше)представлено формами 2-го и 3-го лица: һин уҡы — ты читай, ул уҡыһын — пусть он читает, һеҙ уҡығыҙ — вы читайте, улар уҡыһындар — пусть они читают.154. Переведите текст.