Учебные презентации

Каталог, сливовый, тотчас, щавель, творог, алфавит, красивее, искра, туфля, облако, звонит. И всё, что может видеть глаз Над нами и под нами, И всё, что в памяти у нас, Означено словами. Они слышны и здесь, и там, На улице и

Цель урока: рассмотреть воплощение романтического идеала в музыке сравнить классическую и романтическую музыкальные школы План урока:Общая характеристика романтизма в музыке.2. Защита групповых проектов:2.1.Романтизм вокального цикла «Зимний путь» Ф.Шуберта.2.2. Р.Вагнер. Опера «Тангейзер».2.3. Г. Берлиоз. «Фантастическая симфония»2.4. И.Брамс. «Венгерский танец №1»

bed wardrobe

1) ВОСПИТАТЕЛЬ 2) 60:6*5=50 (мин)Ответ: 50 минут

Конкурс 1-й: Разделите этот ряд букв так, чтобы получилось 5 слов. Закрасьте каждое слово разным цветом и напишите транскрипцию этих слов.FRUITCERENCABGGELAOMARMALADE Конкурс 2-й:Составьте по буквам в каждой группе название цвета, по-английски и напишите его. Раскрасьте каждую группу квадратов в свой цвет.ELBUENERG________________________________________________________________WEHITYGREBNRWOPIKN

1895 г. -1925 г. Поэтическое изображение Родины и родной природы в стихотворении С. Есенина "Я покинул родимый дом". «Моя лирика жива одной большой любовью, любовью к

Цель: раскрыть понятие  одарённости; ознакомить с признаками одаренности; ознакомить с видами одаренности; рассмотреть методы работы с одаренными детьми; - рассмотреть

Цель урока:Уточнить и расширить знания о назначении, фасонах, предъявляемым требованиям и тканях для мужских трусовОзнакомить с деталями кроя трусов и машинными швами, используемыми для соединения деталей и обработки краевых срезовЗакрепить знания о порядке изготовления швейного изделияЗакрепить умение анализировать образец швейного изделия

Цель: больше узнать о проведении Эстафеты олимпийского огня «Сочи 2014» в России.Задачи:Проследить проведение эстафеты Олимпийского Огня в датах и цифрах; Закрепить математические навыки вычисления;Воспитывать гордость за Россию. 1. Эстафета олимпийского огня «Сочи 2014» является самой продолжительной и масштабной

Цели музыкальной деятельности в ДОУ:1. Развитие музыкальности детей.2. Эмоциональное восприятие музыки. Блоки педагогического процесса:1. Специально организованное обучение в НОД.2. Совместная деятельность педагогов с детьми.3. Свободная самостоятельная деятельность.

Люди всегда мечтали летать… Первые самолеты

Содержание: Из биографии математиковТестПоэтические страницы ГеронДиофантАль-Хорезми МухаммедЕвклидОмар ХайямФалесВиетПифагорАрхимедДекартЛобачевскийКовалевскаяИз биографии математиков прошлого

Паспорт проектаТип проекта: информационно- практико-ориентированный.Вид: подгрупповой.Актуальность: Первое знакомство ребенка с искусством должно начинаться с фольклорного произведения- колыбельных, а затем и других формустного народного творчества(потешки, прибаутки, небылицы,считалочки),но с годами это уходит, а для всестороннего образования человеканеобходимо знание своих истоков.«Не условным звукам только

Сказка ложь , да в ней намёк – добрым молодцам урок. ПЛАН.Обоснование выбора и цель работы;Что такое сказка;Жанры сказок;Композиция сказки;Фразеологические выражения;Исследования;Советы с Интернета;Литература;Приложение.

1243561 ВопросСпособ высокотемпературной обработки различных металловКОВКА 2Изделия из глины, прошедшие обжиг Вопрос124356КОВКАКЕРАМИКА

Дорогой друг!Предлагаю тебе решить примеры и поиграть с мыльными пузырями!Жми на любую клавишу и жди появления мыльного пузыря.Нажимай на пузырь с правильным ответом и проверяй себя.Желаю удачи! 3нет4да5нет

Стол — это предмет мебели, встречающийся в каждом доме. Он состоит из столешницы и ножек. Столы обычно делают из дерева. Бывают современные столы из пластика. По назначению столы могут делиться на обеденные (кухонные), компьютерные, журнальные, письменные и другие. Рисовать стол совсем

Профессию педагога невозможно сравнить ни с какой другой, потому что это не только работа, это редкий дар души. Это самоотверженность и желание отдавать свое тепло, свою энергию десяткам, сотням детей.  Актуальность данной темы заключается в том,

Отгадайте! 28 ноября.

Защитный механизм — неосознаваемый психический процесс, направленный на минимизацию отрицательных переживаний. Психологические защиты ослабляют напряжение, вызванное противоречиями между инстинктивными импульсами бессознательного и требованиями внешней среды, возникающими в результате социального взаимодействия. Ослабляя этот конфликт, психологическая защита регулирует поведение человека, повышая его приспособляемость