Учебные презентации

1 класс «Создаём город букв. Буквы – герои сказок»Обобщить знания о буквах русского алфавита;Представить выбранную букву в интересной форме;Учиться искать информацию в сотрудничестве со взрослыми;

ПРОИЗВЕДЕНИЕ МОНУМЕНТАЛЬНОГО ИСКУССТВАЧаепитие. Ресторан в гостинице Татарстан г. КазаньСмальта, мозаика 1970г. ПРОИЗВЕДЕНИЕ МОНУМЕНТАЛЬНОГО ИСКУССТВАКазань-столица Татарии. Казанский железнод. вокзалСграфито, мозаика, витраж 1967г.

Лопух Растения я видное, Да имя у меня обидное. Я не щедр и так богат, Не сорняк, а сущий клад!У этого растения несколько названий — лопух, репей или репейник. Считается сорным, неприхотливым растением, растущим вблизи человеческого жилья — у дорог, в

Электрический ток (исследователи, приборы, источники электроэнергии)Средства передвижения (колесо, велосипед, паровоз, электровоз, автомобиль, мотоцикл, корабль, подводная лодка, воздушный шар, аэроплан, вертолет, самолет)Географические открытия (походы викингов, открытия Колумба, Диаша, да Гаммы, Магеллана, Веспуччи, завоевания Кортеса, средства навигации и корабли)Медицина (инструменты и аппараты, вакцинация,

Моё имя – Полина! Имя Полина имеет несколько версий происхождения. Первая из них – имя Полина произошло от имени древнегреческого бога солнца Аполлона и означает «солнечная» или же «посвящённая Аполлону». Другая версия – имя Полина – это русский вариант французского имени

Здоровье – это лучшее богатство, которое есть у нас! Гиппократ Образ жизни современного человека малоподвижен, поскольку большинство

Пётр Михайлович Боклевский (1816–1897) – русский художник-иллюстратор. Среди его работ 80-х годов значительное место занимают темы Достоевского, они отмечают последний этап творчества художника. Им были проиллюстрированы "Бедные люди" (1881), "Преступление и наказание" (1883) и сделаны отдельные портреты к "Братьям Карамазовым".Пётр Михайлович

ПЛАН УРОКА:1. Семейные заботы.2. Каким должен быть хозяин дома.3. Как хозяйствовать по правилам.

хоккейрллеякассаапассажиессошИгры на льду в небольшой мяч или шайбуДорога с рядами деревьев по сторонамМесто, где продают билетыЧеловек, который совершает поездкуДорога, покрытая асфальтомМ о л о д ц ы ! морозевтерпальтоатяберконькидекабрьМ О Л О Д Ц Ы

Глава IПовторять да учить- ум точить Глава IIВоздух- великое ничто

К.Маркс Егер сен өнерден ләззат алғың келсе, онда өнер жөнінде білімдар адам болуың керек.

" Наш милый тульский край, он многим знаменит: Ружьё, гармонь, а там уж самовар кипит, А пряники к нему сам Бог велел испечь. А мы уж тут как тут, слепил и сразу в печь»

Раздел 2. Расчетно-кассовые операцииУрок 1. Банковские платежные картыФинансовая грамотность 10 классГудзишевская Н.В. МБОУ СШ №1 г.Вилючинск Цель урока:Задачи урока: характеризовать платежные системы банков, карточные продукты;выяснить виды банковских карт, условия их получения и использованияформировать умения проверять безопасность использования банковской карты в банкоматах

1 этап: Предварительная работаАктуальность темы: Актуальность данной темы состоит в том, что наше поколение мало знает о войне, а ведь в ней воевали наши деды и прадеды. Данная работа необходима для обогащения наших знаний о тех страшных событиях;

Три вопроса Молоко?! Почему?

Есть в Русской земле город, называемый Муромом, в котором правил, как рассказывают, благоверный князь по имени Павел. Змей, принимаяобличье князя, прилетает к его супруге. Княгиня Рассказываетмужу о своей беде.Княгиня открывается мужу — князю Павлу. Он советует ей выведать у змея тайну

«Если человек не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет только подражать, копировать…» (Л.Н.Толстой) Воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина РоссииПРОБЛЕМЫ РОССИИСтратегия 2020Новые образовательные запросы семьи,

- эзлеклелекнең беренче буыны- Эзлеклелекнең икенче буыны .- Эзлеклелекнең n нчы буыны ЭЗЛЕКЛЕЛЕКЛӘРГӘ МИСАЛЛАРУңай җөп саннардан торган эзлеклелек2, 4, 6, 8,?,10,… 2n,…Натураль саннарның квадратлар эзлеклелеге1, 4, 9, 16, 25, …..,,…

Митохондрии, пластиды, клеточный центр, органоиды движения, клеточные включения. Строение и функции митохондрий, пластид, клеточного центра.Что мы узнаем?Чему мы научимся?Характеризовать функции разнообразных органоидов клетки.Органоиды движения, клеточные включения.