Слайд 2
1 этап:
Предварительная работа
Актуальность темы:
Актуальность данной темы
состоит в том, что наше поколение мало знает о
войне, а ведь в ней воевали наши деды и прадеды.
Данная работа необходима для обогащения наших знаний о тех страшных событиях; для сохранения памяти о наших родных людях, воевавших на фронте в годы ВОВ.
Цель:
На примере биографий наших родственников показать мужество и героизм советского солдата.
Слайд 3
1 этап:
Предварительная работа
Задачи:
Изучить и систематизировать информацию
о своих родственниках воевавших на фронте в годы
ВОВ.
Сформировать чувство гордости за подвиги своих родственников, воевавших в годы ВОВ.
Воспитать чувство патриотизма и чувство благодарности ко всем, кто защищал Родину в годы ВОВ
Увековечить память о родных, оформив собранный материал в книгу – панораму.
Слайд 4
2 этап:
Коллективное планирование
«Мозговой штурм»
Слайд 5
2 этап:
Коллективное планирование
Выслушали все предложения и решили:
Собрать
биографии родственников.
Написать мини-сочинения на тему: Война глазами детей»
Нарисовать рисунки.
Написать
письма благодарности ветеранам.
Принять участие в конкурсе стихов и военных песен.
Написать исследовательскую работу .
Провести вечер памяти, посвященный родственникам , воевавшим в годы ВОВ. ( совместно с родителями)
Изготовить книгу- панораму по собранным материалам.
Слайд 6
2 этап:
Коллективное планирование
Выбрали ответственных:
Дементьева Диана-староста класса-написать исследовательскую
работы по собранным материалам; руководить изготовлением книги-панорамы.
Кириллов Александр и
Бобров Данил-
собрать с одноклассников биографии родственников.
Абросимова Алёна – подготовить стихотворение и выступить на конкурсе стихов.
Собрать с одноклассников рисунки.
Подрядова Дарья и Прокатова Диана-
Отвечают за написание писем благодарности и мини- сочинений, провести с одноклассниками предварительную беседу на заданные темы, приготовить слайды.
Дацките Алёна-отвечает за выбор песен на военную тему, проведение репетиций.
Слайд 7
3 этап:
Коллективная подготовка КТД
Анкетирование .
Цель: выяснить у кого
есть родственники, воевавшие в годы ВОВ.
Из 25 опрошенных есть
родственники, воевавшие в годы ВОВ.
12 одноклассников собрали информацию о своих прадедушках и прабабушках.
Слайд 8
3 этап:
Коллективная подготовка КТД
Провели беседу о страшных событиях
войны, посмотрели слайды.
Написали мини-сочинения на тему: «Война глазами детей»
Написали
письма благодарности ветеранам.
Нарисовали рисунки.
Слайд 9
3 этап:
Коллективная подготовка КТД
Изготовили книгу-панораму:
Слайд 10
3 этап:
Коллективная подготовка КТД
Слайд 11
4 этап: Проведение КТД
Приняли участие в конкурсе стихов.
Абросимова
Алёна
выступила со стихотворением
Юлии Друниной « Зинка»
и заняла
1
место
Слайд 12
4 этап: Проведение КТД
Приняли участие в конкурсе военных
песен
и заняли 1 место!
Исполнили песню «Кино идет»
Слайд 14
4 этап: Проведение КТД
Дементьева Диана выступила с исследовательской
работой
« Спасибо вам, родные, за Победу!»
на районной конференции
«Юность Поморья» и заняла 1 место!
Слайд 15
4 этап: Проведение КТД
Выступление на конференции
Слайд 16
4 этап: Проведение КТД
Проведение вечера памяти:
(выступление перед родителями
и гостями)
В программе:
1) Песня « Кино идёт» -исполняет весь
класс.
2) Презентация книги-панорамы:
Раздел» Воспоминания из прошлого»
Представляют Дементьева Диана, Дацките Алёна, Бобров Данил Кириллов Александр, Игошин Матвей.
Слайд 17
4 этап: Проведение КТД
Раздел « Осталось нам на
память лишь»
Представляют Вохмянин Савелий и Троицкий Никита
Раздел «
Война глазами детей»
Представляют Котова Валерия, Лещёва Влада, Подрядова Дарья и Прокатова Диана
Слайд 18
4 этап: Проведение КТД
Раздел « Письма благодарности ветеранам»
Представляют:
Окулов Игорь, Романова Юлианна, Кокорина Виктория.
3) Стихотворение Юлии Друниной
« Зинка» исполняет Абросимова Алёна
4) Песня « 9 мая-весна» – исполняет весь класс
