Учебные презентации

Ху=ол Функцияның өсу және кему белгілері. Сындық нүктелер. Функцияның экстремумдері

УРОК 3-4 Технологии индустриального производства Индустриальное производствоИндустриальное производство- выпуск продукции с применением машин и механизмов. Индустриальное производство можно разделить на две крупные ветви: *тяжелую индустрию (производство средств производства) * легкую индустрию (производство предметов потребления). 

Защити себя от туберкулёза Ромашка –символ борьбы с туберкулёзом, символ чистого дыхания лёгких.

В 1986 году 26 апреля на Чернобыльском реакторе №4 прогремел взрыв. Несколько сотен работников и пожарных пытались потушить пожар, горевший 10 дней. Мир окутало облако радиации, это была самая страшная ядерная катастрофа в мире. Тогда погибло около 50 сотрудников станции и

Причины, которые могут привести к наркомании:1.Наличие стрессовых ситуаций в семейной и личной жизни.2.Частые конфликты и отсутствие доверительных отношений с родителями.3.Плохие отношения в школе с учителями и сверстниками.4.Отсутствие интересов и увлечений. Темы разговоров с детьми 9-11 лет.В этом возрасте детям непонятно, что

Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующая в единое целое всю систему работы школы, является методическая работа. Роль методической работы школы значительно возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики, приемы и формы обучения Работа

ПифагорПифагор Самосский (др.-греч. Πυθαγόρας ὁ Σάμιος, лат. Pythagoras; 570-490 гг. до н. э.) — древнегреческий философ и математик, создатель религиозно-философской школы пифагорийцев.Историю жизни Пифагора трудно отделить от легенд, представляющих его в качестве совершенного мудреца и великого посвящённого во все таинства греков и варваров. Ещё

          Талант - кешедәге сәләт еллар барышында тәҗрибә һәм күнекмәләр хисабына үсә һәм камилләшә бара. Нәрсә соң ул талант? Әйдәгез, сүзлеккә күз салыйк.      Кешегә бетмәс-төкәнмәс иҗат чыганагы салынган. Менә шул чыганакны ачарга, иреккә чыгарырга, кешегә иҗтимагый тормышта урынын

Ты сегодня узнаешь что такое РоссияРодинаГосударственные символыСтолицаПатриотОтечествоПрезидент Цель: Дать представления о Родине. Расширить кругозор. Формировать чувство любви к Родине.

СИСТЕМА ИГР ПО РАЗВИТИЮ РЕЧЕТВОРЧЕСТВА У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ.   Из опыта работы воспитателя МДОУ№2 «Миасский детский сад «Колокольчик» «Каждый ребенок в свое времяесть натуральный гений».К.И.Чуковский.

Дошкольный возраст — это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи — фонетической, лексической, грамматической. Расширение круга общения требует от ребенка полноценного овладения средствами общения, основным из которых является речь.

ВведениеВ 6 классе учащиеся начинают изучать новый предмет – географию. Для курса географии очень важно научиться выявлять особенности природы, условий жизни и труда людей на Земле. В нашем проекте мы решили показать всю значимость и разнообразие карт на протяжении всего развития

Төмендегі алгоритмге сәйкес есептің жауабын хабарлаңдар:Басы Басы35-ті 5-ке бөл 7-ні 3-ке көбейтнәтижесіне 6-ны қос

Объект исследования: – формирование интереса младших школьников к физкультурно-оздоровительным мероприятиям. Предмет исследования-Повышение интереса посредством подвижных игр, как средство работы на физкультурно-оздоровительных мероприятий и стимулировать к ним интерес.

В I четверти состоялось наше знакомство с художественными материалами Стихотворение - загадкаМы рисуем, украшаем, строим.Нам ничего это не стоит:Взмахнуть волшебной кистью,Украсить ткань, игрушку, мебель,Построить уникальные домаИ радовать людейСвоим присутствием всегда.Живем мы вместе, дружно.Волшебниками все считают нас.И мы придем, когда кому-то нужно,И

«Показатель настроения» Урок № 34 7 класс 17.03.15Тема: Окружность и круг

БЕГЕМОТ НОСОРОГ

Определение значимости изобразительно-выразительных средств языка (юмор, сатира, гротеск) в рассказе И.Ильфа и Е.Петрова «Любители футбола».Цель исследования по словарю определить и сравнить понятия: сатира и юмор;проанализировать использование сатиры и юмора авторами;на основе проведенного исследования сделать вывод о необходимости грамотного чтения.Задачи исследования

ЭллинизмЭллинизм — период в истории Средиземноморья, в первую очередь восточного, длившийся со времени смерти Александра Македонского (323 до н.э.) до окончательного установления римского господства на этих территориях, которое датируется обычно падением птолемеевского Египта (30 до н.э.). В условиях непрерывных военных действий, когда жизнь целых стран находилась в зависимости от индивидуальности и