Учебные презентации

Цели нашего классного часа:Познакомиться с понятием здоровый образ жизни.Сформировать представления о себе, своём здоровье как о самой важной ценности.Дать первичную оценку своего здоровья.Постараться понять, как вредные привычки влияют на жизнь и здоровье человека. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) определяет здоровье как состояние

Происхождение и расселение восточных славян.Индоевропейцы – племена населявшие часть Европы и часть Азии. Находились в постоянном движении. Постепенно отдельные группы индоевропейцев стали отделяться друг от друга.Карта расселения индоевропейцев Индоевропейцы(Балтославянские индоевропейские племена)БалтыСлавянезападныеюжныевосточные

Подготовительная работа. Какое время года изображено? Дайте имена детям. Что делает каждый из них? Какое настроение у ребят? Почему ты так думаешь? Продолжи ряд слов.Зима – это мороз, снеговик…Выбери наиболее удачный заголовок.«Зимние забавы».«На горке».«Наступила зима».«Зимний

Влияние природы на ребёнка огромно: она встречает малыша морем звуков и запахов, тайнами и загадками, заставляет остановиться, присмотреться, задуматься. Красота окружающего мира рождает чувство привязанности к тому месту, где родился и живёшь, и, в конечном счёте, любовь к Отечеству.Экологическое воспитание является

Вычисли и расшифруй название сказки.29 + 18 + 5286 + 436 – 471 + 95 + 457 + 6312 + 637 + 3306090328050701840АУЗШОНЛЕК90607080304050ЗОЛУШКА

Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:1. Денесінде қылтандары болмайтын буылтық құрт.2. Құрамы нәруызға бай, сүліктің сілекейінде болатын, қанды ұйытпайтын ерекше зат.3. Егістік жерді жыртқанда қарғалар теріп жейтін буылтық құрт.4. Әрі аталық, әрі аналық жыныс мүшелерінің бір құрттың бойында болуы5. Көпқылтанды буылтық құрт6. Буылтық

Летние каникулы - самая лучшая и незабываемая пора. Очень важно этот период использовать для развития творческих способностей и совершенствования возможностей ребенка, вовлечения детей в новые социальные связи, удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей ребят. На базе нашей школы не первый год существует

1. Что такое числовая окружность?2. Что называется косинусом числа t?3. Что называется синусом числа t?4. Что называется тангенсом числа t?5. Что называется котангенсом числа t?6. Какие функции являются функциями числового аргумента?7. Какие функции являются функциями углового аргумента?8. Какие меры измерения существуют

Право - это то, что государство гарантирует дать своим гражданам, а обязанность - это то, что граждане гарантируют дать своему государствуОбязанность государства – гарантировать права конкретного человека Право - это то, что государство гарантирует дать своим гражданам, а обязанность - это

Соотнесите науки и предметы их изучения1. химия2. физика3. астрономия4. биология5. экология6. географияА – явления природыБ – небесные телаВ – материки и океаныГ - живая природаД – превращение веществЕ – взаимоотношения между организмами Ответы 1 - Д 2 - А3 - Б4

1. оқушылардың математикалық сауаттылық деңгейін анықтау. 2. оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін, шапшаңдығын, тапқырлығын арттыру.3. сурақтарға математикалық тілмен жауап беру .Сабақтың мақсаты: Топтарды таныстыру.Мақал-мәтелдерді білеміз бе?Сөз жұмбақтар.«Абай» ауылына қалай жетемін?Логикалық есептер.Қорытынды.Сабақтың жоспары:

Один человек отправился дого-нять горизонт. Он встретил на своём пути много мудрых людей, много узнал и многое понял. Много тайн постиг, но горизонт не приблизился к нему ни на шаг. Прошли годы. Человек обошёл всю землю

АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ КУПРИН 1870-1938 А.И.Куприн – русский писатель. Родился в небогатой дворянской семье. Когда умер отец, мать осталась одна с тремя маленькими детьми. С 6 лет жил в сиротском пансионе, потом учился в военной гимназии и военном училище. Несколько летслужил в

Ограда - ограждение, забор, решетка. Ажурность – сквозное, мелкосетчатое украшение.

Сергиев Посад Сергий Радонежский

Цедь:«Эксперементальным путем выяснить какие факторы влияют на скорость химической реакции». оборудование:

Тема:А.С. Грибоедов «Горе от ума». Обзор содержания. Особенности композиции. Эпиграф к уроку:«Характеры «Горя от ума» были настолько живы и убедительны, что современники стали сразу же узнавать в них живых людей»

Употребление Present PerfectPresent Perfect употребляется для описания:- действия, которое произошло в прошлом (когда, мы не знаем), а результат этого действия проявляется в настоящем I have played this game.I have written the letter.- действие, которое произошло в прошлом