решении алгебраических уравнений с n- ой степенью;
обобщить полученные
знания применения алгоритма деления многочлена на многочлен либо уголком, либо по схеме Горнера и разложения его на множители, используя следствия теоремы Безу;обобщить знания нахождения целых корней алгебраического уравнения с целыми коэффициентами;
обобщить знания нахождения бинома в решении алгебраических уравнений и уравнений сводящимся к ним, а также систем уравнений и текстовых задач;
развивать интерес учащихся к предмету математики, развивать их индивидуальные способности.
Урок – игра
тема урока : «Многочлены»
10 класс