- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Разработка интеллектуальной игры Математический лабиринт (7 класс)
Содержание
- 2. Внимание, внимание!Приглашаем всех, кто находится в этом
- 3. Легенда о МинотавреВ древней Греции существовал миф
- 4. Легенда о МинотавреЦаревич Тесей решил спасти афинян
- 5. Вам предстоит найти свою нить Ариадны, используя свои знания и способности.
- 6. Представление команд1команда2 команда
- 7. историческийзалВолшебная дверьАрифметическая лестницаЛитературныйпинпонгЗагадочный тоннельИгроваякомната
- 8. Вход в лабиринт
- 9. Вторая степень числа. Арифметическое действие из семи
- 10. Запись, содержащая числа и буквы. Чертежный инструмент
- 11. Историческийзал
- 12. Известный древнегреческий учёный, написавший «Начала». ЕвклидОтвет:
- 13. Какой учёный изучал географию? (он написал трактат «Об измерении Земли») ЭратосфенОтвет:
- 14. На какой карточке изображён Н. И.
- 15. Учёный, который в свои 7 лет
- 16. Кто написал строки: «Числа правят миром»? ПифагорОтвет:
- 17. Человек, который хотел быть и мушкетером, и
- 18. Арифметическая лестница
- 19. Ступенька 1Вставьте недостающее число 2 →5;
- 20. Ступенька 2Какой цифрой оканчиваетсясумма чисел от 11 до 19?Ответ: 511+12+13+14+15+16+17+18+19= =(11+19)+(12+18)+(13+17)+(14+16)+15==30+30+30+30+15
- 21. Ступенька 3Что больше сумма чисел от 0
- 22. Ступенька 4Разделите 100 на половину.Ответ: 200
- 23. Ступенька 5Если к половине задуманного числа прибавить его четверть, то получится 18. Какое число задумано?Ответ: 24
- 24. Универсальные «7»
- 25. Универсальные «7»Используя четырежды цифру 7, знаки действий
- 26. Универсальные «7»
- 27. Литературныйпинпонг
- 28. Числа в названиях литературных произведений
- 29. Игра со зрителямиЧисла в народной мудрости
- 30. Числа в названиях сказок«О мертвой царевне и
- 31. Загадочный тоннель
- 32. СКОЛЬКО ВОРОБЬЁВ?На грядке сидят 6 воробьёв, к
- 33. 5 ЯБЛОКНесла мать в корзиночке пять яблок.
- 34. Сколько было петухов?По дороге вдоль кустовШло одиннадцать
- 35. Проверим смекалку!В стакане находятся бактерии. Через секунду
- 36. СКОЛЬКО КОШЕК?Если 5 кошкам нужно 5 минут,
- 37. Переправа через ровИмеется четырёхугольное поле и бездонный
- 38. игровая комната
- 39. Игра АПЕЛЬСИН 1, 2, , 4, 5, , 7, …
- 40. Вот и подошел к концу наш лабиринтПодводя
- 41. «МАТЕМАТИКА ЦАРИЦА ВСЕХ НАУК» Математику справедливо называют царицей
- 42. Скачать презентацию
- 43. Похожие презентации
Внимание, внимание!Приглашаем всех, кто находится в этом зале отправиться на прогулку по математическому лабиринту. Не забудьте взять с собой быструю мысль, находчивость, смекалку и сообразительность.
Слайд 2
Внимание, внимание!
Приглашаем всех, кто находится в этом зале
отправиться на прогулку по математическому лабиринту.
взять с собой быструю мысль, находчивость, смекалку и сообразительность.
Слайд 3
Легенда о Минотавре
В древней Греции существовал миф об
острове Крит и страшном лабиринте, в котором обитало чудовище
– Минотавр.Лабиринт был настолько сложным, что ни один вошедший туда человек не смог бы найти выход.
Из Афин ежегодно отправляли в жертву Минотавру семь юношей и семь девушек.
Слайд 4
Легенда о Минотавре
Царевич Тесей решил спасти афинян от
страшного жертвоприношения и уничтожить Минотавра. Он заменил одного из
молодых людей, отправлявшихся на Крит. Влюбленная Ариадна (дочь Миноса) дала Тесею нить, которая помогла выйти из лабиринта. Тесей победил Минотавра и благополучно нашел выход из лабиринта.
Слайд 7
исторический
зал
Волшебная
дверь
Арифметическая
лестница
Литературный
пинпонг
Загадочный
тоннель
Игровая
комната
Слайд 9
Вторая степень числа.
Арифметическое действие из семи букв.
Величина, характеризующая быстроту движения.
Геометрическая фигура из семи букв.
Назовите число, которое делится на все числа без остатка.
Сотая часть числа из семи букв.
Метод Эратосфена, в котором простые числа «отсеиваются» от составных называется…..?
Вход в лабиринт
Слайд 10
Запись, содержащая числа и буквы.
Чертежный инструмент из
семи букв.
Современный арифмометр.
Как называется число, указывающее положение
точки на координатном луче? Какую страну Европы ее жители называют “наш шестиугольник”?
Равенство, верное при любых значениях переменной?
Как называется дробь, у которой числитель равен знаменателю?
Вход в лабиринт
Слайд 15 Учёный, который в свои 7 лет вывел формулу
для вычисления суммы первых 100 натуральных чисел.
К. Гаусс
Ответ:
Слайд 17 Человек, который хотел быть и мушкетером, и юристом
и философом, но стал математиком и первым ввел прямоугольную
систему координат.Декарт
Ответ:
Слайд 20
Ступенька 2
Какой цифрой оканчивается
сумма чисел от 11 до
19?
Ответ: 5
11+12+13+14+15+16+17+18+19= =(11+19)+(12+18)+(13+17)+(14+16)+15=
=30+30+30+30+15
Слайд 21
Ступенька 3
Что больше сумма чисел от 0 до
10 или их произведение?
Ответ: сумма
0·1·2·3·4·5·6·7·8·9·10 = 0
( 0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 )
> 0
Слайд 23
Ступенька 5
Если к половине задуманного числа прибавить его
четверть, то получится 18. Какое число задумано?
Ответ: 24
Слайд 25
Универсальные «7»
Используя четырежды цифру 7, знаки действий и
скобки, представьте все числа от 1 до 10. Каждый
правильный пример оценивается в 1 балл.7-7+7:7=1
7:7+7:7=2
(7+7+7):7=3
77:7-7=4
7-(7+7):7=5
(7.7-7):7=6
(7-7)·7+7=7
(7.7+7):7=8
(7+7):7+7=9
(77-7):7=10
7 7 7 7 = 1
7 7 7 7 = 2
7 7 7 7 = 3
7 7 7 7 = 4
7 7 7 7 = 5
7 7 7 7 = 6
7 7 7 7 = 7
7 7 7 7 = 8
7 7 7 7 = 9
7 7 7 7 = 10
Слайд 29
Игра со зрителями
Числа в народной мудрости
Пословицы
За
… зайцами погонишься, ни …
не поймаешь.… пашут, а … руками машут.
Старый друг лучше новых … .
Не имей . . . рублей, а имей . . . друзей.
… голова хорошо, а … лучше.
Научится хорошему мало и . . . дней; научиться дурному достаточно и … часу (Китайская.)
Учиться и в . . . лет не поздно. (Японская.)
Чтобы научиться трудолюбию, нужны … года; чтобы научиться лени- только … дня. (Китайская.)
Кто грамотен, тот видит в … глаза. (Гагаузкая)
. . . знающих не стоят … , который дело делает. (Камбоджийская.)
… опыт важнее … правил мудрости. (Арабская)
2
1
2
7
2
100
100
1
2
100
1
60
3
3
4
10
1
1
7
Слайд 30
Числа в названиях сказок
«О мертвой царевне и о
семи богатырях» ( Пушкин А.С.)
«Два гуся» (русская народная сказка)
«Два барана» ( Наталья Сергеева)
«Три богатыря» (русская народная сказка)
«Три поросёнка» ( Сергей Михалков)
« Маша и три медведя» или Три медведя (русская нар.сказка)
«Три толстяка» (Ю. Олеша)
«Четыре желания» (Ушинского К.Д.)
«Волк и семеро козлят» (русская народная сказка)
"Три перышка", «Белоснежка и семь гномов», "Шесть лебедей"," Семь воронов", "Двенадцать братьев" ( бр. Гримм )
" Пятеро из одного стручка" ( Андерсен Г.Х.)
«Двенадцать месяцев», «Сорок четыре чижа» (С. Я. Маршак)
«Тысяча и одна ночь» (арабские сказки)
"Две ящерки" (П. Бажов )
Слайд 32
СКОЛЬКО ВОРОБЬЁВ?
На грядке сидят 6 воробьёв, к ним
прилетели ещё 5. Кот подкрался и схватил одного воробушка.
Сколько осталось воробьёв на грядке?Ни одного. Остальные воробьи улетели.
1 б
Слайд 33
5 ЯБЛОК
Несла мать в корзиночке пять яблок. С
ней были её дети. Мать говорит детям: "Вас 5
человек. Разделите эти яблоки между собой так, чтобы каждый получил по целому яблоку, и одно яблоко осталось в корзине". Дети оказались догадливыми. Они разделили яблоки так, как потребовала мать. Как они это сделали?1 б
Слайд 34
Сколько было петухов?
По дороге вдоль кустов
Шло одиннадцать хвостов.
Сосчитать
я также смог,
Что шагало тридцать ног.
Это вместе шли
куда-тоПетухи и поросята.
И вопрос мой к вам таков:
Сколько было петухов?
(Ответ: 7 петухов)
2 б
Слайд 35
Проверим смекалку!
В стакане находятся бактерии. Через секунду каждая
из бактерий делится пополам, затем каждая из получившихся бактерий
через секунду делится пополам и так далее. Через минуту стакан полон. Через какое время стакан был заполнен наполовину?Ответ: через 59 секунд.
2 б
Слайд 36
СКОЛЬКО КОШЕК?
Если 5 кошкам нужно 5 минут, чтобы
поймать 5 мышек, сколько потребуется кошек, чтобы за 100
минут поймать 100 мышек?5 кошек
3 б
Слайд 37
Переправа через ров
Имеется четырёхугольное поле и бездонный ров
вокруг него. Ширина рва везде 2 метра. Как с
помощью двух широких досок длиной 2м. переправиться на поле? Ни молотка, ни гвоздей не имеется.3 б
Слайд 40
Вот и подошел к концу наш лабиринт
Подводя итог
нашего путешествия, хотелось бы пожелать, чтобы вы всегда сумели
победить в себе “Минотавра” в виде лени, равнодушия, невежества, безделья и других пороков, чтобы вы всегда могли найти путь из любого лабиринта. А нитью Ариадны пусть будут ваши знания, умения и навыки. И помните, безвыходных лабиринтов нет.
Слайд 41
«МАТЕМАТИКА ЦАРИЦА ВСЕХ НАУК»
Математику справедливо называют царицей наук,
