Слайд 2
Виртуальный музей
полезных ископаемых
Слайд 10
Этот камень можно есть,
Он в слезах и поте
есть.
Не вкусна в борще фасоль
Если пожалели ...
Слайд 14
Исторический
Литературный зал
Географический зал
Биологический зал
Исследовательский
Слайд 16
Происхождение слова «соль» связано со славянским названием Солнца
– Солонь. Также есть предположение, что слово “соль” произошло
от латинского слова “sal”, - означающего “море”.
В Римской империи легионерам жалование платили солью. Ученые считают, что, возможно происхождение итальянского «сольди» (мелкая монета)
Слайд 17
По старинной традиции хлебом с солью до сих
пор на Руси встречают важного гостя: он должен отломить
кусочек хлеба, посолить его и съесть. Это пожелание добра, выражение гостеприимства. Это значит означает, что гость вступил в дружеские отношения
и готов съесть вместе с ним «пуд соли», готов разделить все их беды и заботы.
Слайд 18
С солью связано множество суеверий и примет, одна
из самых известных: просыпать соль – дурная примета.
Если гость случайно или, хуже того, специально просыпал соль — это считалось неуважением к хозяевам. Вот отсюда и пошла примета: если рассыпать соль, то это приведет к ссоре.
Слайд 19
Известно, что, уходя из таёжного приюта, охотники непременно
оставляют спички и соль для случайных путников.
Слайд 21
Соль в исторические периоды ценился наравне с золотом.
Кто имел соль, тот имел богатство и власть.
Добыча
соли была ручным и трудоемким процессом.
Вываркой соли на Руси руководил опытный варничный мастер, или повар, которому помогал подварок. Повар сам затапливал печь, кладя дрова в печи кучкой, а подварок в это время наливал в котел для выварки рассол.
Слайд 22
Варничный мастер внимательно следил за тем, как кипел
рассол, высматривая момент, когда в нем начнет появляться соль.
При появлении первых кристаллов соли в котел добавляли свежие порции рассола пока не получался густой "засол". По окончании варки рабочие сгребали соль и выбрасывали ее на деревянный помост. На полатях соль сушили и затем ссыпали ее в мешки.
Слайд 23
разрыхляет соляной пласт,
всасывает образуемую при этом соль
обезвоживает её, дробит обезвоженную соль,
неоднократно промывает её рассолом
с целью устранения нерастворимых примесей.
соль отгружается в открытые железнодорожные вагоны.
Слайд 24
Существует несколько видов соли.
Поваренная
«Экстра»
Морская
Слайд 26
Артикуляционная гимнастика
По – по – по –
пошли мы
искать богатства
Не – не – не –
в недрах
маленькой Земли.
Со –со –со –
солончаки мы нашли
Цы – цы – цы –
вот такие молодцы!
Слайд 27
Пуд соли
вместе съели
Уйти несолоно хлебавши.
Без денег торговать,
что без соли хлебать
Кто ворует,
тот горюет,
а мы
живем
да хлеб-соль жуем
Слайд 30
Если собрать всю соль, которая находиться на нашей
планете, и посыпать её всю Землю, то слой, покрывающий
её, будет примерно равен 42 см. Самые крупные месторождения соли образовались более 25 миллионов лет назад. В местах, где добывали соль возникали крупные города.
Слайд 32
Усолка в Павлодаре
Озеро Солтон-Си в США
Зальцбург в
Австрии
Солт-Лейк-Сити в США
Слайд 35
Биологический
зал
Биология –
наука
о жизни
Слайд 37
В теле человека содержится 300 граммов соли, запас
которой расходуется и нуждается в ежедневном пополнении. Соль жизненно
необходима для жизни человека и всех живых существ. Без соли прекращается пищеварение. Любое живое существо гибнет, если не получает соль в необходимых количествах.
Много ли соли нужно человеку?
Нормой для одного человека считается 10-15 граммов соли в день. В условиях жаркого климата, когда человек потеет, должен потреблять до 25-30 г соли в день.
Слайд 39
Сейчас давайте рассмотрим соль и назовем её свойства.
Твёрдое
вещество
Белое
Без запаха
Соленая на вкус
Слайд 40
Яйцо сырое в воде пресной тонет,
а в
соленой нет – всплывает.
Опыты
Слайд 41
Оборудование: вырезанные из бархатной бумаги огурец и
рыбка, солонка, ложка.
Ваша задача: аккуратно, равномерно посолить всю рыбу
и весь огурец, посыпая соль сначала прямо из солонки, а затем с помощью ложки
Слайд 43
Закрепление
На доске карточки с числами,
а сзади записаны
вопросы.
Ваша задача:
назвать номер карточки.
Учитель читает вопрос-
вы отвечаете.
Сочинить
сказку о том,
как поссорились
полезные ископаемые,
и нарисовать к ней
рисунок
Ад. Физ-ра
Чтение
Русский язык
4СБО
СБО
Математика
1.КПД
2.География
3. Математика
4. Естествознание
5.Труд
6.Труд
1. Естествознание
2.История Казахстана
3.Казахский язык
4. Математика
5.Труд
6.Труд
1. Естествознание
2.История Казахстана
3.Казахский язык
4. Математика
5.Труд
6.Труд
1. Естествознание
2.История Казахстана
3.Казахский язык
4. Математика
5.Труд
6.Труд
Домашнее задание
Слайд 45
Бажиркаева А
Буршталлер А
Голикова А
Кобрин В
Рой Э
Сивицкая Н
Холшевников Д
Хусаинов М
Черемисинов А
6
Оценки за урок
Слайд 46
Наша страна богата полезными ископаемыми.
По запасам
Западный Казахстан занимает первое место. На территории Восточного
азахстана и Павлодарской области добывают
Джамбульская область знаменит , залежи обнаружены в районе озера Арал.
Недалеко от Семея, в Чарском районе добывают