Презентации по Биологии

Сабақтың тақырыбы: Сүйектердің биологиялық және химиялық құрамы,құрылысы,қызметі Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: Сүйектің биологиялық құрылысы, химиялық құрамы

Цель урокаСформировать понятия «Вид»,«Критерии вида»«Структура вида» ЗАДАЧИ УРОКАОбразовательные сформулировать определения понятиям «вид», «критерии вида»; изучить критерии вида; уметь выявлять

ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМАПищеварительный канал (ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, тонкий кишечник, толстый кишечник).Пищеварительные железы( слюнные, печень, поджелудочная железа, мелкие железы желудка, кишечника и ротовой полости).Функции (секреторная, двигательная, всасывательная). ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА

АнтропогенезАнтропогенез (греч. anthropos — человек и genesis — происхождение, возникновение) — происхождение и эволюция человека, становление его как вида в процессе формирования общества. Антропогенезом называют также соответствующий раздел антропологии (науки о человеке).Предполагают, что ближайшим общим предком человека и антропоморфных обезьян была группадриопитеков (древесных обезьян), обитавших 25—30

Сынып 3 топқа бөлінедіІ топ: ҚасиетІІ топ: Жақсы ІІІ топ: Үлгілі Кісіге адамшылық неге керек? Адамдық – өзге айуаннан артық демек... Жаны ашып, жәрдем қылмай өткен адам- Өсіп, өшіп құлаған бір бәйтерек.

Лилейные Это одно из крупных семейств в классе однодольных растений. Лилейные, произрастающие в Красноярском крае, - это многолетние травы с подземными запасающими органами. Некоторые из них нуждаются в охране и занесены в

Moлeкyляpный уровeнь мoжнo нaзвaть начальным нaиболее глyбинным уpoвнем opгaнизации живoгo Молекулярный уровень: общая характеристикаМолекулярный уровень – начальный, наиболее глубинный уровень организации живогоКаждый организм состоит из молекул органических веществ, находящихся в клетке – это биологические молекулыЖивые организмы состоят из тех же

КЛАССИФИКАЦИЯ ПТИЦ ОБИТАНИЕПтицы – экологически успешная группа животных, «захватившая» воздушную стихию от Арктики до Антарктиды, от уровня моря до высокогорий. Весьма распространены в любых природных зонах.

Анализаторы слуха и равновесия.Мир человека наполнен звуками. Слушая звуки, человек узнает о том, что вокруг него происходит, общается с людьми, чувствует опасность, оценивает расстояния, наслаждается музыкой. Человек также постоянно ощущает свое положение в пространстве. Строение органа слуха.Звук – это колебание воздуха.

Метод обучения, при котором ребенок не получает знания в готовом виде, а добывает их сам в процессе собственной учебно-познавательной деятельности, называется деятельностным методом УРОК – это педагогическое произведение, и поэтому он должен отличаться целостностью, внутренней взаимосвязанностью частей, единой

Развитие взглядов на происхождение человекатотемы АРИСТОТЕЛЬ«Человек- разумнейшее животное не потому, что имеет руки, а потому и имеет руки, что он разумнейшее существо»

Гибридологический метод Грегора Менделя Гибридологический метод Грегора МенделяМетод заключается в скрещивании организмов, отличающихся по каким-либо признакам и в последующем анализе этих признаков у потомства

Цель урока: формирование знаний о строении и функциях эндокринной системы, умений найти необходимую информацию, формирование бережного отношения к своему организму Нервная регуляция — регуляция жизнедеятельности организма с помощью нервной системы, осуществляется через секреторные нервы. Кроме того, нервы подходят к кровеносным сосудам

От чего зависит продолжительность клетки? Деление клеток. МитозПериод существования клетки от момента ее образования путем деления материнской клетки (включая само деление) до собственного деления или смерти называют жизненным (клеточным) циклом.Митотический цикл наблюдается у клеток, которые постоянно делятся, в этом случает цикл

В 1924 г. русский ученый Александр Иванович Опарин впервые сформулировал основные положения концепции предбиологической эволюции. Появление жизни он рассматривал как единый естественный процесс, который состоял из протекавшей в условиях ранней Земли первоначальной химической эволюции, перешедшей постепенно на качественно

Содержание1. История заболевания2. Восприимчивость организмов3. Возбудитель сибирской язвы 4. Морфология5. Культивирование6. Токсинообразование7. Антигенная структура 8. Устойчивость 9. Патогенность 10. Патогенез11. Лабораторная диагностика12. Тесты на выявление13. Серологическое исследование14. Иммунитет15. Сибирская язва. Симптомы и течение16. Разновидности17. Симптоматика ИсторияСибирская язва, известная с древнейших времен

Метод – это путь, способ познания; способ практического и теоретического действия, направленного на раскрытие сути явления или объекта Основа любых биологических исследований: наблюдение сравнение описание измерение эксперимент исторический

В настоящее время не вызывает сомнений, что элементарной единицей как растительного так и животного организма является клетка В организме примерно 200 разновидностей клетокКлетки эпителия

Тема урока: общая характеристика царства Растения.Цель: сформировать общее представления о царстве Растения.Задачи:- вызвать заинтересованность у учащихся, при изучении характерных признаков царства Растения, особенностей строения, жизнедеятельности растительного организма;- выделить отличительные особенности растений от представителей других царств живой природы; - познакомить учащихся с

Mycobacterium tuberculosis . Палочки Коха.