Презентации по Биологии

Цели урока: расширить и систематизировать знания учащихся о строении и жизнедеятельности рыб, их разнообразии и приспособленности к условиям среды;развивать у учащихся наблюдательность, внимание, любознательность;воспитывать бережное отношение к живой и неживой природе. Основные этапы урока-игрыI тур (15 баллов)Каждой команде предлагается ответить за

ВведениеЖизнь современного человека постоянно сопровождается нарушением биологических ритмов, физической, умственной, эмоциональной перегрузкой, неправильным питанием, стрессами, отсутствием отдыха. Актуальность исследования Актуальность выбранной темы заключается в том, что профилактика и восстановление организма при усталости, утомлении у учеников и учителей являются необходимыми процедурами.

  Здоровье человека, а в частности и его вес, зависят от многих факторов: стрессы, экология, наследственность, образ жизни, питание. «Человек – это то, что он ест» Питание – это то, что объединяет каждого из нас. Вне зависимости от пола, возраста,

Проверка домашнего задания1. Что такое фенотип?Совокупность всех внешних и внутренних признаков и свойств организма называют фенотипом.2. Что такое генотип?Совокупность всех генов организма называют генотипом.3. Что такое изменчивость?Свойство всех живых организмов приобретать в процессе индивидуального развития новые признаки.4. Какая изменчивость называется модификационной?Изменения

Моя работа проводилась с целью:Изучить зависимость особенностей жизни, размеров, численности особей и питания шмеля земляного от абиотических и антропогенных факторов среды; их влияние на урожайность огородных культур; выяснить пути увеличения численности шмеля земляного. Объект исследованияСистематика видаЦарство: Животные Тип: ЧленистоногиеКласс: НасекомыеОтряд:

Адам басының құрылысы Адамның бас сүйегі

Понятие “глобальная проблема” происходит от франц. слова global, что означает “всеобщий”, “охватывающий весь земной шар”. Глобальные экологические проблемы человечества:Проблема озонового слоя.Проблема кислотных осадков.Парниковый эффект.Дефицит пресной воды.Загрязнение почв.Гибель и вырубка лесов.Процесс опустынивания.Сокращение видового разнообразия и др

Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765)Гениальный русский учёный: химик, физик , астроном и поэт. Его открытия на десятилетия опередили работы западноевропейских учёных. Цель: патриотическое воспитание учащихся; знакомство с жизнью и трудами великого русского ученогоМихаила Васильевича Ломоносова.

Задачи занятия:Обучающие: учащиеся должны-знать условия и этапы возникновения жизни на Земле в ходе биохимической эволюции.- понимать, что жизнь, как способ существования, неповторима- уметь сравнивать и анализировать различные гипотезы, правильно определять их по сущностным характеристикам.-применять полученные знания при работе со схемами, таблицамиРазвивающие:

Р. Рождественский  "Вы знаете, мне по- прежнему верится,Что если останется жить Земля,Высшим достоинством ЧеловечестваСтанут когда-нибудь учителя". Одной из наиболее актуальных проблем для современного учителя является подготовка обучающихся к Государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного

Что такое клетка?Клеткой называют элементарную единицу строения живых организмов. Все живые существа - будь то люди, животные, растения, грибы или бактерии - в своей основе имеют клетку. В чьем-то организме этих клеток много - сотни тысяч клеток составляют тело млекопитающих и

ЖЕЛАЕМ УСПЕХА ! Ι. ЗАГАДКИ ЧЁРНОГО ЯЩИКА

Наступает весна. Рыбы перемещаются к местам, где они дадут жизнь своему потомству. Щуки и окуни размножаются на мелководье водоёмов, в котором они живут.

1.Кто задаёт больше вопросов на уроке , учитель или ученик ? 2.Для чего нужно задавать вопросы ученику на уроке ?Варианты ответов -Побудить размышление -Узнать уровень подготовки -Вызвать на диалог -Для переосмысления -Достичь цели -Сделать вывод к уроку Немецкий философ

Функции желез внутренней секреции Задачи урока:Изучить роль гормонов в обменных процессах в организме человекаПознакомиться с нарушениями нейро-гуморальной регуляции и их влиянием на состояние здоровья человекаУзнать о мерах предупреждения заболеваний Строение желез внешней и внутренней секреции

“Мұғалім-оқыту мен оқу тәжірибесін жетілдіру жұмысының көшбасшысы” Оқушы топішілік бағалауда көшбасшы бола білді.Тапсырмаларды оқушылардың жас ерекшеліктеріне сай беруді мақсат еттім.Ең бірінші баланың эмоциясына, танымына, ынтасына назар аударуды көздедім. ДжТ балаларды анықтауда Freeman(1998) 8 өлшемдеріне сүйенуді көздедім( есте сақтау, ойлау қабілетінің жылдамдығы,

Балдырлар қайда тіршілік етеді ? Таллом деген не ?Хроматафор дегеніміз не ?Балдырлар қалай көбейеді ?Хлорелла балдырының хламидомонада балдырынан айырмашылығы қандай ?Суда тіршілік ететін біржасушалы жасыл балдырлардың маңызы қандай ?

Шум — нежелательный для человека звук, который создаётся изменением давления воздуха окружающей среды. Особенно актуально данная проблема стоит в больших городах, где сконцентрировано огромное количество транспортных средств и различных производств.

ПОБЕГявляется одним из главных вегетативных органов высших растений. Он состоит из стебля, на котором размещены почки и листья. Стебель – это осевая часть побега растения.

Наследственные заболевания человека, сцепленные с полом.С долгожданным наследником.1905 год. Наследник престола цесаревич Алексей