Презентации по Биологии

Бактерии 10Как называется форма одиночных круглых бактерий? кокки

Цель работы: определить качество полнорационного комбикорма; определить качество зерносмеси состава пшеница – ячмень 1:1; сравнить корма по их

Что входит в состав нервной системы?Какова функция нервной системы? Основные этапы филогенеза нервной системыНервная система в процессе филогенеза проходит ряд основных этапов (типов) – диффузный, узловой и трубчатый.

Введите сюда текст вопросаРинодерма ДарвинаЛягушка пучеглазаяЖаба Петросяна Введите сюда текст вопросаКлыкастая квакшаСаблезубая жабаТрёхпалая древовидка

История происхождения табакаВпервые, сушеные листья табака получил в подарок Колумб от жителей Америки. После второго похода Христофора Колумба (1493 – 1496) семена были завезены в Испанию, откуда попали в соседние Европейские страны. В середине 30-х годов XVI в. табак стал культивироваться

НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ  — способность организмов передавать свои признаки и особенности развития потомству. Благодаря этой способности все живые существа сохраняют в своих потомках характерные черты вида.  ГЕН- единица наследственной информации.

Отгадайте животное по описанию его хвоста.Отгадываете – получаете 100 тенге.Не отгадываете – деньги и выбор вопроса переходят сопернику.ПРАВИЛА ИГРЫ

Познакомить учащихся со строением легких, с газообменом в легких и тканях.Цель урока: образовательная: закреплять понятие о значении дыхания, как процесса, необходимого для жизни. Познакомить учащихся со строением легких. Выяснить причины газообмена в легких и тканях. Раскрыть связь дыхательной и кровеносной системы.воспитательная:

изучить и знать анатомию сердечно - сосудистой системы, морфологию, анатомию, функции сердца, кровеносных сосудов. Цели занятия: Что такое сердце?  Камень твердый? Яблоко с багрово-красной кожей?  Может быть, меж ребер и аортой  Бьется шар, на шар земной похожий. Так или иначе -

Использование ИКТ в учебном процессе позволяет:усилить образовательные эффекты; повысить качество усвоения материала; построить индивидуальные образовательные траектории обучающихся; осуществить дифференцированный подход к обучающимся с разным уровнем готовности к обучению; организовать одновременно детей, обладающих различными способностями и возможностям; наполнить уроки новым содержанием; развивать

Что такое внутренняя среда организма ? Внутренняя среда организма –это совокупность жидкостей принимающих непосредственное участие в процессах обмена веществ и поддержании постоянства внутренне среды. Термин предложил французский физиолог Клод Бернар.

Искусственное дыхание «Рот в рот»Вдыхайте по 10 раз в минуту.Поднимите подбородок.Держите голову запрокинутой. Искусственное дыхание «Рот в нос»Рот пострадавшего закрыт.Плотно обхватите губами нос и дуйте.Откройте ему рот для выдоха.Продолжайте эту процедуру.

Проверка домашнего заданияСколько отделов различают в позвоночнике земноводных?Сколько позвонков в шейном отделе позвоночника земноводных?Сколько костей образуют пояс передних конечностей земноводных?В отличие от рыб в пищеварительной системе земноводных появляются …………. железы.Сколько кругов кровообращения у взрослых земноводных?Сколько камер в сердце взрослой лягушки?Какая кровь

Оцепенение- это состояние резко пониженной жизнедеятельности. Проявляется как приспособление к переживанию неблагоприятных условий внешней среды, особенно к недостатку тепла, влаги и пищи. Характерно для холоднокровных животных (земноводные, пресмыкающиеся, насекомые)При этом резко снижается частота дыхания, скорость сердечных сокращений, температура тела приравнивается к

СтерхВ мире птиц Розовая чайка

Механизм возникновения приспособлений Изменение условий жизни ––> индивидуальная наследственная изменчивость ––> естественный

2) Что из перечисленного относится к ароморфозам, идиоадаптациям, дегенерации?ячеистые легкие у рептилий; первичная кора головного мозга у рептилий; голый хвост у бобра; отсутствие конечностей у змей; отсутствие корней у повилики; возникновение перегородки в желудочке сердца у рептилий; молочные железы у млекопитающих;

« Посмотрите на силу национальных символов. Какие-то звезды, линии, леопарды, и другие фигурки, которые означают Бог, знает что, нарисованные на старой тряпке, прикрепленной к древку, на крепостной стене на самом краю обитаемой земли, заставляют кипеть кровь

Мақтаарал ауданыЖамбыл ауылы“ №11.М.Байзақов атындағы жалпы орта мектебі “ коммуналдық мемлекеттік мекемесініңбиология пәні мұғалімі Тасбулатова Айнұр Балықтар класын қорытындылауСабақтың тақырыбы: