Презентации по Биологии

Место птиц в системе живой природыЦарство: ЖивотныхТип: Хордовые Класс: Птиц Птица в полете.

Определение Дрейф генов, или генетико-автоматические процессы, — явление ненаправленного изменения частот аллельных вариантов генов, — явление ненаправленного изменения частот аллельных вариантов генов в популяции, — явление ненаправленного изменения частот аллельных вариантов генов в популяции, обусловленное случайными статистическими причинами. ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКАЯвление генетического дрейфа впервые обнаружили

Внешний видОбраз жизни и питаниеЛимитирующие факторыОхрана Выхухоль – это насекомоядное млекопитающее из семейства кротовых. Этот удивительный зверек по своему внешнему виду напоминает загадочное сказочное существо. Под словом «выхухоль» чаще всего подразумевают

Виды оценивания работ учащихся Диагностическое оценивание

Деление клетки На клеточном

План лекции:Требования к средствам для наркозаКлассификация наркозных средств:I. Средства для ингаляционного (управляемого) наркоза1. Летучие жидкости2. Газообразные веществаII. Средства для неингаляционного (неуправляемого) наркозаКомбинированное применение средств для наркоза Средства для наркоза – лекарственные вещества, вызывающие хирургический наркоз. При применении наркоза происходит:- обратимое угнетением

Здравствуй, Ветер-озорник!Где ты был? Что видел?Летал под облаками, над горами да морямиКак там ВОДА поживает? Как её люди берегут? Я Снежинка искристая, белая, пушистая!Какая же ты белая!Ты вся в саже!Что с тобой случилось?Ветер на меня сажу с дымящих труб, да с

Внутренние органы человека Системы органовСистемой органов называют группу анатомически связанных между собой органов, имеющих общее происхождение и единый план строения и выполняющих общую функцию.В организме человека выделяют несколько систем органов.

Что нужно знать, когда идёшь на экскурсию?Зачем идёшьВ каком направлении идёшьКак выжить Какие правила необходимо соблюдать во время экскурсии?Правила техники безопасностиПравила поведения в природе

Любое видео со спешащими людьми « ….. – особенный орган»КОЖА8 ФЕВРАЛЯ.ТЕМА УРОКА:

Селекция – теория и практика улучшения уже существующих и выведения новых пород животных,

Цветок – орган семенного размножения Цветок – укороченный видоизмененный и ограниченный в росте побег, служащий для семенного размножения.Цветок развивается из почки. Цветоножка и цветоложе – видоизмененный стебель, а чашечка, венчик, пестики и тычинки – видоизмененные листья.

Задания части АВыберите один правильный ответ Главным структурным компонентом ядра являются:1) Хромосомы2)Рибосомы2) Митохондрии4) Хлоропласты2. Собственную ДНК имеет:1) Комплекс Гольджи2) Лизосома3) Эндоплазматическая сеть4) Митохондрия

Цель исследования: исследование динамики нарушений опорно-двигательного аппарата у учащихся МКОУ «СОШ №17» и определение путей их решения. Задачи:познакомиться с источниками информации об опорно-двигательной системе;определить виды нарушений опорно-двигательной системы;проанализировать данные медицинских осмотров в школе;исследовать динамику нарушений опорно-двигательной системы; за 5 лет;выявить причины

Согласно концепции ФГОС второго поколения для достижения современных результатов обучения необходимо создание личностно ориентированной информационно – коммуникативной среды, обеспечивающий системно- деятельностный подход в обучении. Задачи системно- деятельностного подхода.научить получать знания (учить учиться)научить работать и зарабатывать (учение для труда)научить жить (учение для

Цель: 1. Согласно литературных материалов изучить видовой состав и экологию мелких млекопитающих в поселениях человека;2. Выявить положительно или отрицательно влияет хозяйственная деятельность человека на животных обитающих непосредственно или вблизи человека.Задачи: 1. Сбор литературы по данной теме;2. Сбор информации о строении, жизнедеятельности

Аполлон Бембикс носатый

Тема урока 1: Генные мутации .Механизм возникновения генных мутаций.Тема урока 2: Модификационная изменчивость( уроки спаренные) Тема урока: Генные мутации .Механизм возникновения генных мутаций.Вопросы на рассмотрение.Генные мутации: а) прямые; б) обратные.2. Механизм возникновения генных мутаций.3. Лабораторная работа