Презентации по Биологии

Гомологичные органы

Строение органов дыханияОрганы дыханияДыхательные путиВерхние: Носовая и ротовая полости, носоглотка, Глотка. Нижние: гортань, трахея, бронхи.Лёгкие Лёгкие и их строение.

Виды экологических взаимодействий:Нейтральные (00)Взаимновредные (--)Вреднонейтральные (-0)Взаимнополезные (++)Полезнонейтральные (+0)Полезновредные (+-)

Способы питания хищных: плотоядные всеядные растительноядные Семейство Псовые Волк — наиболее крупное животное в своём семействе: длина его тела (с хвостом) может достигать 160 см, высота в холке до 90 см; масса тела до 62 кг.

Что общего между цветком белого лотоса и краской, котами и автомобилями, пауками и сталью? «БИОлогия» и «техНИКА»БИОНИКА— прикладная наука о применении в технических устройствах и системах структур и свойств  живой природы. «Птица – действующий

Птицы — высокоорганизованные позвоночные животные. Способность к длительному полету, теплокровность и другие особенности жизнедеятельности дали им возможность широко расселиться на Земле. Жизнь птиц связана с лугами, полями, болотами, берегами водоемов, открытыми участками воды. Однако большая часть их видов — обитатели леса.

СОСЕДИ ПО ПЛАНЕТЕ. ЗЕМНОВОДНЫЕ ИЛИ АМФИБИИ Земноводные, или амфибииЗемново́дные, или амфи́бии (лат. Amphibia) — класс позвоночных четвероногих животных, в числе прочих включающий тритонов, саламандр, лягушек и червяг — всего более 6700 (по другим данным — около 4500) современных видов..

ХВОЙНЫЕ РАСТЕНИЯ ОТДЕЛ ГОЛОСЕМЕННЫЕ ЕЛЬСОСНАЛИСТВЕННИЦА

1Как называется часть клетки под номером 4 2Как называется часть микроскопа??

Разнообразен и прекрасен мир растений:Мхи, водоросли, папоротники, плауныИ семенные: сосны, туя, пихты, ели,Но властелины царства не они.

Хордовых известно более 50 тыс. современных видовПоявились более 500 млн. лет назадЕсть внутренний осевой скелет – хорда (из энтодермы) Нервная система представлена нервной трубкой (из эктодермы) Глотка является отделом как пищеварительной, так и дыхательной системыОрганы дыхания – жабры у низших, легкие

Перед началом занятий:1. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.2. Подготовить своё рабочее место, учебные принадлежности.3. Не менять рабочее место без разрешения учителя. Во время занятия:1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.3. Не включать самостоятельно

РЕГУЛЯЦИЯ БИОСИНТЕЗА БЕЛКА2 вида генов-структурные гены-регуляторные гены отвечают за синтез регуляторных белков, которые связаны с ДНК и определяют активность того или иного участка гена ДНК.ГЕН РЕГУЛЯТОР содержит информацию для синтезе белка регулятора, который воздействует на ОПЕРАТОР- определенный участок ДНК. За оператором

МОТИВАЦИЯПосмотрите на слайд. К этим процессам причастны организмы одного из царств живой природы. Как вы думаете, кто они?Какие ассоциации у вас возникают, когда говорят о бактериях?Как вы думаете, бактерии: враги или друзья для человека?Что должны знать люди об этих организмах,

Цели и задачи:Создать представления о двух уровнях клеточной организации: прокариотическом и эукариотическом;изучить строение прокариотической клетки;раскрыть роль бактерий и синезеленых водорослей ( цианобактерий ) в природе и жизни человека.  2. Развивать умения работать творчески, логически мыслить и рассуждать, доказывать свою точку зрения,

Цель урока.1. Познакомить учащихся с признаками низкой организации насекомоядных и рукокрылых млекопитающих; 2. Рассмотреть особенности их строения, развившимися в связи с их образом жизни; 3. Показать важную роль представителей данных отрядов в природе и жизни человека. Насекомоядные и Рукокрылые.Насекомоядные имеют удлинённую

Согласованная деятельность различных систем организма, поддержание относительного постоянства клеточного состава и физико-химических свойств внутренней среды (гомеостаза)  обеспечивается нервным и гуморальным механизмами регуляции функций. Гуморальный механизм регуляции (от латинского humor – жидкость) филогенетически более древний и связан со способностью клеток изменять интенсивность жизнедеятельности в зависимости от изменения физико-химических параметров

Позвоночные — это группа животных, имеющих внутренний осевой скелет. Он является гибкой, но прочной опорой тела. У большинства позвоночных животных основой скелета является позвоночник, чем и объясняется их название. Позвоночник состоит из большого количества отдельных костей — позвонков. Они соединены между

«Добро – это не намерение действовать, а само действие...»Джон Роберт Фаулз Цель:Создание комфортной воспитательной среды, обеспечивающей оптимальные психолого-педагогические условия для всестороннего развития личности ребенка на основе общечеловеческих нравственных ценностей.