Презентации по Биологии

КАЗАНТИПСКИЙ ПРИРОДНЫЙ ЗАПОВЕДНИКГосударственный природный заповедник, расположенный на крайнем севере Керченского полуострова на мысе Казантип. Включает в себя как территорию мыса Казантип, так и прибережно-аквальный комплекс. Дата возникновения12 мая 1998 г.Площадь 4,50 км² КАЗАНТИПСКИЙ ПРИРОДНЫЙ ЗАПОВЕДНИК

Цели и задачи работы:Провести анализ здоровья учеников;Рассмотреть причины роста заболеваемости;Рассмотреть мероприятия по улучшению здоровья;Редактировать программу развития по укреплению здоровья;Предаставить на обсуждение заседанию школьного ученического Совета. Сравнительная характеристика заболеваемости учащихся на 2013 год и на 2015 год.

1 2

«Ойын арқылы адам әлемді таниды,біліктілікті игереді, білім алады» А.НауменкоҚоғамымыздың қазіргі даму кезеңі мектептегі білім беру жүйесінің алдына оқыту үрдісін технологияландыру мәселесін қойып отыр. Оқытудың әр түрлі технологиялары жасалып, білім беру мекемелерінің тәжірибесіне енуде. Жаңа технологияны

Режим дня - это рациональное распределение времени на все виды деятельности и отдыха в течение суток.Режим дня необходим, чтобы обеспечить высокую работоспособность на протяжении всего периода бодрствования.Строится режим на основе биологического ритма функционирования организма. Современные жители особенно крупных городов подвергаются воздействию

Повторим:Где образуются мужские и женские половые клетки?У каких животных встречается наружное оплодотворение?Чем внутреннее оплодотворение отличается от наружного?Как происходит внутриутробное развитие?

Загадки голубой планеты…ОНИ первыми на планете начали производить кислород. Без них не было бы жизни на Земле. Но, первыми появившись, ОНИ последними покинут ее, пропустив вперед даже тараканов и сея вокруг себя гибель….

ВИЧ инфекция- это инфекционное заболевание вирусной этиологии с длительной бессимптомной стадией, характеризующаяся медленно прогрессирующим дефектом иммунной системы, который приводит к гибели больного от вторичных поражений, описанных как синдром приобретённого иммунодефицита ( СПИД ).

Тема урока: Цветковые растения, их строение и многообразиеЦель: повторить материал о голосеменных растениях, изучить особенности покрытосеменных растений в связи с их господствующим эволюционным положением.Задачи:Образовательные: проконтролировать знания о голосеменных растениях и умение составлять таблицу, дать представление о цветковых (покрытосеменных) растениях, раскрыть особенности

Систематикатип Саркомастигофоры тип Инфузориицарство простейшие Protozoa тип Апикомплексып/тип Саркодовые (Корненожки)п/тип Мастигофоры (Жгутиконосцы) Инфузории К типу относятся около 7,5 тыс. видов наиболее высокоорганизованных простейших, широко распространенных в природе. К ним относятся: многочисленные обитатели морских и пресных вод обитатели влажной почвыпаразитические формы,

Наше убеждение! «От заинтересованности и любознательности школьников - к познавательной самостоятельности и творческой активности путем проблемного исследовательского подхода в обучении биологии» Проект и исследование (результат)развитие творческих способностей. учит строгости и четкости в работе, умению планировать, формирует важное для жизни стремление - двигаться

Будут ли изменения в экзамене В отличие от 2017 года, когда экзамен претерпел значительные изменения, ЕГЭ биология 2018 не претерпел каких-то обновлений. Однако ориентироваться при подготовке материалов по биологии ЕГЭ 2018 лучше на материалы 2017, так как в них содержится самая

Говорят, что растения кормят всех обитателей Земли. Но люди едят и мясо, и грибы Чем же отличаются растения? Царство Растения

Здоровье - это не только отсутствие болезней но и состояние полногофизического,психического,социальногоБЛАГОПОЛУЧИЯ. Факторы, влияющие на здоровье:

С момента появления человека на планете Земля Началось его воздействие на животный мир. С каждым десятилетием масштабы этого воздействия резко возрастали. Из простого охотника человек стал скотоводом, научился создавать новые породы животных, освоил промышленные технологии, изобрел транспорт, железные и автомобильные дороги,

Живой организм состоит из: молеклы клетки ткани органы системы органов целостный организм

Проблема исследования характеризуется тем, что в учебно-воспитательном процесс школы, во внеклассной деятельности с учащимися, да и вообще в жизни, учителя, ученики, родители часто не учитывают физические и умственные нагрузки на организм. А ведь известно, что когда нагрузка, независимо от

Класс ПтицыПтицы – класс высокоразвитых теплокровных позвоночных животных, передние конечности которых в ходе эволюции превратились в крылья. Внешнее строение

Остов тела, мягкий остов.