свою точку зрения в ответе на поставленный педагогом вопрос,
в доброжелательной форме высказывать согласие или несогласие с ответом товарища; развивать умение поддерживать непринуждённую беседу.
2.Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми; привычку играть, заниматься сообща; стремление радовать близких поступками; формировать умение оценивать свою работу, воспитывать привычку работать старательно; формировать доброжелательное и уважительное отношение к сверстникам.
3.Развивать умение связно, последовательно и выразительно пересказывать небольшие сказки.
Цель: Приобщать детей к высокохудожественной литературе формировать у них запас литературных, художественных
впечатлений, прививать интерес к театральной деятельности ,
раскрывать ценности совместного творчества детей и их
родителей.