Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок - лабораторная работа по теме Синус, косинус и тангенс угла. 9 класс

Содержание

ЦельФормирование умений и навыков применения теоретических знаний при решении задач
Урок - лабораторная работа  по теме  «Синус, косинус и тангенс ЦельФормирование умений и навыков применения теоретических знаний при решении задач С помощью рисунка объяснитеЧто такое единичная полуокружность? С помощью рисунка объяснитеЧто такое синус угла α из промежутка 0⁰≤ α≤180⁰? С помощью рисунка объяснитеЧто такое косинус угла α из промежутка 0⁰≤ α≤180⁰? С помощью рисунка объяснитеЧто такое тангенс угла α из промежутка 0⁰≤ α≤180⁰? С помощью рисунка объяснитеДля какого значения α тангенс не определен и почему? С помощью рисунка найдитеТочки имеют следующие координаты: О(0; 0), А(-1; 0), В(-0,4; Лабораторная работаНа миллиметровой бумаге изобразите единичную полуокружность, приняв за единицу 10 см. Лабораторная работаВычислите тангенс каждого из углов. Лабораторная работаПроверьте свои результаты с помощью «Четырехзначных математических таблиц» В.М. Брадиса. Лабораторная работаВыполнив рисунок, такой же, Лабораторная работаПроверьте свои результаты с помощью «Четырехзначных математических таблиц» Лабораторная работаИзобразите углы α, для которых:cos α = 0,2cos α = - Лабораторная работаИспользуя рисунок, выпишите углы, для которых верно равенство:cos α = 0,5cos Лабораторная работа Итог урокапомощью транспортира строили углы на единичной полуокружностинаходили синус и косинус каждого Спасибо за работу источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново
Слайды презентации

Слайд 2 Цель
Формирование умений и навыков применения теоретических знаний при

ЦельФормирование умений и навыков применения теоретических знаний при решении задач

решении задач


Слайд 3 С помощью рисунка объясните
Что такое единичная полуокружность?

С помощью рисунка объяснитеЧто такое единичная полуокружность?

Слайд 4 С помощью рисунка объясните
Что такое синус угла α

С помощью рисунка объяснитеЧто такое синус угла α из промежутка 0⁰≤ α≤180⁰?


из промежутка 0⁰≤ α≤180⁰?


Слайд 5 С помощью рисунка объясните
Что такое косинус угла α

С помощью рисунка объяснитеЧто такое косинус угла α из промежутка 0⁰≤ α≤180⁰?


из промежутка 0⁰≤ α≤180⁰?


Слайд 6 С помощью рисунка объясните
Что такое тангенс угла α

С помощью рисунка объяснитеЧто такое тангенс угла α из промежутка 0⁰≤ α≤180⁰?


из промежутка 0⁰≤ α≤180⁰?


Слайд 7 С помощью рисунка объясните
Для какого значения α тангенс

С помощью рисунка объяснитеДля какого значения α тангенс не определен и почему?


не определен и почему?


Слайд 8 С помощью рисунка найдите
Точки имеют следующие координаты:
О(0;

С помощью рисунка найдитеТочки имеют следующие координаты: О(0; 0), А(-1; 0),

0), А(-1; 0), В(-0,4; 0,9); С(0; 1), D(0,8; 0,6),

Е(1;0). Найдите синус, косинус и тангенс угла DOE, угла BOE, угла AOE.



Слайд 9 Лабораторная работа
На миллиметровой бумаге изобразите единичную полуокружность, приняв

Лабораторная работаНа миллиметровой бумаге изобразите единичную полуокружность, приняв за единицу 10

за единицу 10 см.

С помощью транспортира постройте углы 30⁰, 48⁰, 60⁰, 75⁰, 95⁰, 100⁰, 120⁰ с вершиной в начале координат так, чтобы одна из сторон каждого угла совпала с положительным направлением оси Ох (абсцисс). Определив координаты точек пересечения другой стороны каждого из углов с полуокружностью, найдите синус и косинус каждого из углов.


Слайд 10 Лабораторная работа
Вычислите тангенс каждого из углов.

Лабораторная работаВычислите тангенс каждого из углов.

Слайд 11 Лабораторная работа
Проверьте свои результаты с помощью «Четырехзначных математических

Лабораторная работаПроверьте свои результаты с помощью «Четырехзначных математических таблиц» В.М. Брадиса.

таблиц»
В.М. Брадиса.


Слайд 12 Лабораторная работа
Выполнив рисунок, такой же,

Лабораторная работаВыполнив рисунок, такой же,

как в первом задании, постройте углы 35⁰ и 145⁰, 68⁰ и 112⁰. Найдите синус и косинус угла в каждой паре и сравните их. Сделайте вывод.


Слайд 13 Лабораторная работа
Проверьте свои результаты с помощью «Четырехзначных математических

Лабораторная работаПроверьте свои результаты с помощью «Четырехзначных математических таблиц»

таблиц»

В.М. Брадиса.


Слайд 14 Лабораторная работа
Изобразите углы α, для которых:
cos α =

Лабораторная работаИзобразите углы α, для которых:cos α = 0,2cos α =

0,2
cos α = - 0,6
sin α = 0,8
sin α

= 0,2


Слайд 15 Лабораторная работа
Используя рисунок, выпишите углы, для которых верно

Лабораторная работаИспользуя рисунок, выпишите углы, для которых верно равенство:cos α =

равенство:
cos α = 0,5
cos α = - 0,2
sin α

= 0,8
sin α = 0,2


Слайд 16 Лабораторная работа

Лабораторная работа      Заполните пропуски: Если значение

Заполните пропуски:
Если значение

косинуса угла __________, то угол является острым.
Если косинус угла равен 0, то этот угол является __________.
Если значение косинуса угла отрицательно, то угол является __________.


Слайд 17 Итог урока
помощью транспортира строили углы на единичной полуокружности
находили

Итог урокапомощью транспортира строили углы на единичной полуокружностинаходили синус и косинус

синус и косинус каждого из углов
вычисляли тангенс каждого из

углов,
проверяли свои результаты с помощью таблиц,
строили углы по заданному значению синуса или косинуса угла

Слайд 18 Спасибо за работу

Спасибо за работу

  • Имя файла: urok-laboratornaya-rabota-po-teme-sinus-kosinus-i-tangens-ugla-9-klass.pptx
  • Количество просмотров: 170
  • Количество скачиваний: 0