Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему игры в начальных классах.

Содержание

Ребенок - непризнанный гений,
Игра-инструмент развития познавательного процесса учащихся начальных классов. Ребенок - непризнанный гений, Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка Игра в младших классах занимает одно из важнейших мест в сознании и Игра представляет собой первую доступную для школьника форму деятельности, которая предполагает сознательное Игра - это часть учебного процесса, ни для кого не секрет. Игра Какие слова зашифрованы в этом ребусе. При помощи кроссворда можно предложить узнать тему сегодняшнего урока. Еще одним развивающим мышление и воображение учеников является следующее: детям предлагается написать На уроках математики необходимо использовать игровые задания, направленные на развитие внимания, 1. Петя и Миша имеют фамилии Краснов и Чернов. Какую фамилию имеет Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы, два стрижа и пять «Помоги пчелке»9+88+87+8 «Всезнайка» Привет, я Всезнайка. Поиграй со мной.Если хочешь «Всезнайка» Правила игры:игроки делятся на две команды;по очереди команды выбирают тему и ПриродаСказкиВесёлая математика101010202020303030Всезнайка 404040505050 10 Чего не хватает в пустыне?10 ВОДЫ Чем лиственница отличается от других хвойных деревьев?20 ОНА СБРАСЫВАЕТ ХВОЮ НА ЗИМУ 30 Когда в северном полушарии лето , то в южном…ЗИМА 40 Можно ли есть  плоды картофеля?НЕЛЬЗЯ,ОНИ ЯДОВИТЫЕ Чем считали бабочек в Древнем Риме?50 ОЖИВШИМИ ЦВЕТАМИ Скажи автора и название сказки: И кастрюля на бегу Закричала утюгу: «Я Плюшевый друг Кристофера Робина с опилками в голове.20 ВИННИ-ПУХА. МИЛН «ВИННИ-ПУХ И ВСЕ,ВСЕ,ВСЕ» Кто рассказывал сказки  в детстве  А.С Пушкину?30 НЯНЯ-АРИНА РОДИОНОВНА Кто сварил кушанье из несъедобной вещи?40 СОЛДАТ.РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА«КАША ИЗ ТОПОРА» Какой маленький человечек имел обыкновение ходить в жёлтых брюках, голубой шляпе Найди в приведённых словах название числа:подвал,осетрина,семья,опять.10 12345 Оля выше Веры, а Вера выше Наташи. Кто выше – Наташа или Оля?20 Оля Стоит в поле дуб.     На дубе три Шла бабка в Москву, а навстречу ей 3 старика, у каждого Летела стая гусей. Один гусь впереди, два позади. Один позади и
Слайды презентации

Слайд 2 Ребенок - непризнанный гений,

Ребенок - непризнанный гений,

Средь буднично серых людей
М. Волошин

Слайд 3 Игра - это огромное светлое окно, через которое

Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир

в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий

об окружающем мире».


Слайд 4 Игра в младших классах занимает одно из важнейших

Игра в младших классах занимает одно из важнейших мест в сознании

мест в сознании и деятельности детей. При организации и

проведении игр важно иметь в виду, что их назначение не сводится лишь к заполнению свободного времени. Подбирать игры надо осознанно, использовать их в определенной системе и последовательности, с учетом того, какие именно психические свойства и качества, необходимые детям они развивают, какие воспитательные и образовательные задачи решает учитель.


Слайд 5 Игра представляет собой первую доступную для школьника форму

Игра представляет собой первую доступную для школьника форму деятельности, которая предполагает

деятельности, которая предполагает сознательное воспитание и усовершенствование новых действий.

Это наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений. В игре ярко проявляются особенности мышления и воображения ребенка, его эмоциональность, активность, развивающаяся потребность в общении.

Игра - это самостоятельная деятельность, в которой дети вступают в общение со сверстниками. Играя, дети учатся применять свои знания и умения на практике, пользоваться ими в разных условиях. Их объединяет общая цель, совместные усилия к ее достижению, общие переживания. Игровые переживания оставляют глубокий след в сознании ребенка и способствуют формированию добрых чувств, благородных стремлений, навыков коллективной жизни.


Слайд 6 Игра - это часть учебного процесса, ни для

Игра - это часть учебного процесса, ни для кого не секрет.

кого не секрет. Игра помогает формированию фонематического восприятия слова,

обогащает ребенка новыми сведениями, активирует мыслительную деятельность, внимание, а главное - стимулирует речь. В результате чего у детей появляется интерес к изучаемым предметам.

Слайд 7 Какие слова зашифрованы в этом ребусе.

Какие слова зашифрованы в этом ребусе.

Слайд 8 При помощи кроссворда можно предложить узнать тему сегодняшнего

При помощи кроссворда можно предложить узнать тему сегодняшнего урока.

урока.


Слайд 9 Еще одним развивающим мышление и воображение учеников является

Еще одним развивающим мышление и воображение учеников является следующее: детям предлагается

следующее: детям предлагается написать текст, предварительно восстановив смысл каждого

слова и предложения в целом.


Слайд 10

Змиа.Впыал снге. В лсеу

Змиа.
Впыал снге. В

лсеу тхио. Мдвдееи злглаеи в брлгеоу и сптя. Блкеи сдтия в дплуе и грзтыу рхоеи. Зйкаи злзлаеи пдо кстуы. Лзые влкои бгтеаю оп лсеу.


Слайд 11 На уроках математики необходимо использовать игровые задания,

На уроках математики необходимо использовать игровые задания, направленные на развитие

направленные на развитие внимания, воображения и т. д. Так,

например, задания на развитие внимания:


Слайд 12 1. Петя и Миша имеют фамилии Краснов и

1. Петя и Миша имеют фамилии Краснов и Чернов. Какую фамилию

Чернов. Какую фамилию имеет каждый из ребят, если Петя

на два года старше Краснова?

2. На яблоне было десять яблок, а на иве на две меньше. Сколько всего яблок?


Слайд 13 Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы,

Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы, два стрижа и

два стрижа и пять угрей. Сколько птиц? Ответь скорее!



Слайд 14 «Помоги пчелке»
9+8
8+8
7+8

«Помоги пчелке»9+88+87+8

Слайд 15
«Всезнайка»
Привет, я Всезнайка. Поиграй со

«Всезнайка» Привет, я Всезнайка. Поиграй со мной.Если хочешь узнать ответ, то щёлкни на меня.

мной.
Если хочешь узнать ответ, то щёлкни на меня.


Слайд 16 «Всезнайка» Правила игры:
игроки делятся на две команды;

по очереди команды

«Всезнайка» Правила игры:игроки делятся на две команды;по очереди команды выбирают тему

выбирают тему и количество баллов и готовятся к ответу

;

побеждает команда, набравшая большее количество баллов

Слайд 17 Природа
Сказки
Весёлая
математика
10
10
10
20
20
20
30
30
30
Всезнайка
40
40
40
50
50
50

ПриродаСказкиВесёлая математика101010202020303030Всезнайка 404040505050

Слайд 18

10 Чего не хватает в пустыне?

10
Чего не хватает в пустыне?


Слайд 19 Чего не хватает в пустыне?
10
ВОДЫ

Чего не хватает в пустыне?10 ВОДЫ

Слайд 20 Чем лиственница отличается от других хвойных деревьев?
20
ОНА

Чем лиственница отличается от других хвойных деревьев?20 ОНА СБРАСЫВАЕТ ХВОЮ НА ЗИМУ

СБРАСЫВАЕТ ХВОЮ НА ЗИМУ


Слайд 21 30
Когда в северном полушарии лето , то в

30 Когда в северном полушарии лето , то в южном…ЗИМА

южном…
ЗИМА


Слайд 22 40
Можно ли есть плоды картофеля?
НЕЛЬЗЯ,ОНИ ЯДОВИТЫЕ

40 Можно ли есть плоды картофеля?НЕЛЬЗЯ,ОНИ ЯДОВИТЫЕ

Слайд 23 Чем считали бабочек в Древнем Риме?
50
ОЖИВШИМИ ЦВЕТАМИ

Чем считали бабочек в Древнем Риме?50 ОЖИВШИМИ ЦВЕТАМИ

Слайд 24 Скажи автора и название сказки: И кастрюля на бегу Закричала

Скажи автора и название сказки: И кастрюля на бегу Закричала утюгу:

утюгу: «Я бегу, бегу, бегу, Удержаться не могу».
10
К.ЧУКОВСКИЙ
«ФЕДОРИНО ГОРЕ»


Слайд 25 Плюшевый друг
Кристофера Робина
с опилками в

Плюшевый друг Кристофера Робина с опилками в голове.20 ВИННИ-ПУХА. МИЛН «ВИННИ-ПУХ И ВСЕ,ВСЕ,ВСЕ»

голове.
20
ВИННИ-ПУХ
А. МИЛН «ВИННИ-ПУХ И ВСЕ,ВСЕ,ВСЕ»


Слайд 26 Кто рассказывал сказки в детстве А.С Пушкину?
30
НЯНЯ-АРИНА

Кто рассказывал сказки в детстве А.С Пушкину?30 НЯНЯ-АРИНА РОДИОНОВНА

РОДИОНОВНА


Слайд 27 Кто сварил кушанье из несъедобной вещи?
40
СОЛДАТ.
РУССКАЯ НАРОДНАЯ

Кто сварил кушанье из несъедобной вещи?40 СОЛДАТ.РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА«КАША ИЗ ТОПОРА»

СКАЗКА
«КАША ИЗ ТОПОРА»


Слайд 28 Какой маленький человечек имел обыкновение ходить в

Какой маленький человечек имел обыкновение ходить в жёлтых брюках, голубой

жёлтых брюках, голубой шляпе с полями и красной рубашке

с зелёным галстуком?

50

НЕЗНАЙКА
Н.НОСОВ «ПРИКЛЮЧЕНИЯ НЕЗНАЙКИ И ЕГО ДРУЗЕЙ»


Слайд 29 Найди в приведённых словах название числа:
подвал,
осетрина,
семья,
опять.

10




1
2
3
4
5

Найди в приведённых словах название числа:подвал,осетрина,семья,опять.10 12345

Слайд 30 Оля выше Веры,
а Вера выше Наташи.
Кто

Оля выше Веры, а Вера выше Наташи. Кто выше – Наташа или Оля?20 Оля

выше –
Наташа или Оля?
20
Оля


Слайд 31 Стоит в поле дуб.

Стоит в поле дуб.   На дубе три ветки.

На дубе три ветки.

На каждой ветке
по 3 яблока.
Сколько всего яблок?

30

НИСКОЛЬКО


Слайд 32 Шла бабка в Москву,
а навстречу ей

Шла бабка в Москву, а навстречу ей 3 старика, у

3 старика,
у каждого по 2 мешка. Сколько всего

человек шло в Москву?

40

ОДНА БАБКА


  • Имя файла: igry-v-nachalnyh-klassah.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 0