Презентация на тему УМК Школа России

России комплект для начальной школы.
Приведен в соответствие с новыми

требованиями к начальному образованию.
Гарантирует достижение высоких результатов обучения.
Направлен на развитие личности ребенка.
Организует различные виды деятельности школьника.
Традиционная программа позволяет тщательно отрабатывать навыки учебной деятельности, которые необходимы для успешного обучения в средней школе.

школьника, реализации его способностей, поддержка индивидуальности; 2) освоение младшим школьником

системы знаний, общеучебных и предметных умений и навыков; 3) формирование у ребенка интереса к учению и умения учиться; 4) формирование здоровьесберегающих навыков, обучение основам безопасной жизнедеятельности.

деятельностный характер обучения; - сочетание инновационных подходов с традициями отечественного

образования.

отдается проблемно-поисковой и творческой деятельности младших школьников.

В комплект входят учебники и учебные пособия второго поколения,

отвечающие всем требованиям к современной учебной книге.
Все учебники имеют законченные линии с 1 по 4 класс, развернутое учебно-методическое сопровождение в виде рабочих тетрадей, дидактических материалов, проверочных работ, книг для чтения и других пособий.

В.Г., Кирюшкин В.А.,
Шанько А.Ф.
Учебник

позволяет выстраивать систему работы как с не читающими, так и с уже читающими учениками. В содержание учебников включены материалы для проектной деятельности первоклассников.
Иллюстративный материал помогает расширить и уточнить представления учащихся о мире, природе, обществе, обогатить словарный запас детей, развить их творческое воображение.

Федосова Н. А.
В прописях представлена система работы по

обучению письму, которая учитывает возрастные особенности первоклассников. Прописи содержат занимательный развивающий материал.

и задания учебника, формируют универсальные учебные действия, развивают у

детей способность к творческому мышлению.
Классические и современные произведения разных жанров помогут привить ребенку интерес и любовь к художественной книге.

постановка проблемы и ее обсуждение с
помощью системы

вопросов

формулировка правил, способов действий,
признаков понятий, «открытых» учащимися в
ходе анализа проблемы

уточнение сформулированных выводов

введение новых терминов

выполнение различных по уровню
сложности упражнений на применение и
уточнение знаний, формирование
практических умений

Русский язык (2 линии). Авторы:  Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е. Авторы:  Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В.

Для развития познавательных способностей каждого ребенка обновлена тематика задач, введен разнообразный геометрический материал, даны занимательные задания, развивающие логическое мышление и воображение детей. Большое значение придается сопоставлению, сравнению, противопоставлению связанных между собой понятий, задач, выяснению сходства и различия в рассматриваемых фактах.

идея курса —формирование экологической культуры, элементарные правила нравственного поведения

в мире природы и людей, норм здоровьесберегающего поведения в природной и социальной среде. Формирование общеучебных умений: воспринимать проблему, сравнивать, обобщать, делать выводы, пользоваться справочниками, развивать устную речь.

личности учащегося, воспитание его отношения к прекрасному.
Учебник поможет сделать

первые шаги в мире изобразительного искусства: научит рисовать, лепить, строить, смотреть на мир глазами художника.
По каждой теме в учебнике даётся система творческих заданий.

Изобразительное искусство. Автор:  Неменская Л.А.

бумагой, пластилином, природным материалом, конструктором.
Формирование личностных

качеств: аккуратность и тщательность, терпение и настойчивость, внимательность, готовность прийти на помощь. Умение работать в паре, группе.

Технология Автор: Е.А. Лутцева.