- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ПО СРЕДСТВАМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА НА ЗАНЯТИЯХ КРУЖКА ВЕСЕЛЫЙ КАРАНДАШ
Содержание
- 2. «… Это правда! Ну чего
- 3. Актуальность : изобразительная продуктивная деятельность с
- 4. Формирование творческой личности – одна из
- 5. Цель:Развитие творческих способностей младших школьников и индивидуальности каждого ребенка.
- 6. Задачи:эстетически воспитывать школьников, формировать их духовную культуру
- 7. Задачи:развивать художественно-творческие способности и склонности учащихся, фантазию,
- 8. Содержание программы:формирование культуры творческой личности, на приобщение
- 9. Средства обучения: Совместная деятельность педагога с детьми.Самостоятельная деятельность детей.Предметно-развивающая среда.
- 10. Методы: словесные,наглядные,практические,игровые.
- 11. основа формирования изобразительных способностей изучение теории творческая практика
- 12. Практические знания способствуют развитию у детей творческих способностей, умение воплощать свои фантазии, умение выражать свои мысли.
- 13. практическая значимостьоформление классной комнаты, школы,изготовление открыток, сувениров, поделок.
- 14. Разделы программы кружкаОсновы изобразительной грамоты.Декоративно – прикладное искусство.Нетрадиционные техники рисования
- 16. Нетрадиционные техники рисованияРисование ладошкойРисование свечойРисование с сольюУзоры из точек
- 17. Нетрадиционная техника рисования.Рисование с солью.
- 18. Для работы потребуетсяПлотная бумагаАкварельные краски (гуашь не подходит)Мягкая кисточка.Простой карандаш.
- 22. Рисуем линию горизонта
- 23. Выполним набросок рисунка
- 24. Выполним набросок рисунка
- 25. Начинаем закрашивать рисунок
- 27. Пока краска не высохла, как следует посыпем рисунок солью.
- 28. Высыхая краска пропитывает соль. Нужно дать рисунку как следует просохнуть
- 29. Когда соль высохнет, ее можно стряхнуть или соскрести, а можно оставить на рисунке.
- 30. Скачать презентацию
- 31. Похожие презентации
«… Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать. На бумаге, на асфальте, на стене. И в трамвае на окне…» (Э. Успенский)
Слайд 3
Актуальность :
изобразительная продуктивная деятельность с использованием разнообразных
техник рисования является наиболее благоприятной для творческого развития способностей
детей.Слайд 4 Формирование творческой личности – одна из важных
задач педагогической теории и практики на современном этапе.
Слайд 5
Цель:
Развитие творческих способностей младших школьников и индивидуальности каждого
ребенка.
Слайд 6
Задачи:
эстетически воспитывать школьников, формировать их духовную культуру и
потребности постоянно общаться с изобразительным искусством, воспитывать уважительное отношение
к труду художников;обучать основам рисования
Слайд 7
Задачи:
развивать художественно-творческие способности и склонности учащихся, фантазию, зрительно-образную
память, эмоционально-эстетическое отношение к предметам и явлениям действительности, формировать
творческуюиндивидуальность
Слайд 8
Содержание программы:
формирование культуры творческой личности, на приобщение учащихся
к общечеловеческим ценностям через собственное творчество и освоение опыта
прошлого;расширяет представления
учащихся о видах, жанрах изобразительного искусства;
формирует чувство
гармонии и эстетического
вкуса.
Слайд 9
Средства обучения:
Совместная деятельность педагога с детьми.
Самостоятельная деятельность детей.
Предметно-развивающая
среда.
Слайд 12
Практические знания способствуют развитию у детей
творческих способностей,
умение воплощать свои фантазии,
умение выражать свои мысли.
Слайд 13
практическая значимость
оформление классной комнаты, школы,
изготовление открыток, сувениров, поделок.
Слайд 14
Разделы программы кружка
Основы изобразительной
грамоты.
Декоративно –
прикладное искусство.
Нетрадиционные
техники
рисования
Слайд 16
Нетрадиционные техники рисования
Рисование ладошкой
Рисование свечой
Рисование с солью
Узоры из
точек
Слайд 18
Для работы потребуется
Плотная бумага
Акварельные краски (гуашь не подходит)
Мягкая
