Презентация на тему Приемы развития смыслового чтения и работа с текстом на уроках математики.

найти в тексте ответ на поставленный вопрос;
умение воспроизводить

текст по предложенному плану;
грамотно пересказать прочитанный текст;
запоминание правил, формул;
составление примеров, аналогичных приведенным в тексте;
умение пользоваться образцами решения задачи.

с объяснительным текстом учебника.
Работа с текстом при решении текстовых

задач.

Работа до чтения.
Приёмы:
«Попробуй

найти!»
«Верные или неверные утверждения»

этап. Работа с текстом учебника.
Основными

целями чтения параграфа учебника могут быть:
знакомство с информацией, заложенной в выбранном фрагменте текста;
понимание информации;
запоминание;
использование информации в различных учебных и жизненных ситуациях;
подтверждение изученного или того, что знали ранее;
отыскание примеров;
работа с иллюстрациями (рисунками, чертежами, диаграммами).

После чтения.
Приём:
«Дерево знаний»

слова с указанием связей;
таблицы;
схемы.