Презентация на тему Проект-презентация для младших школьников Здоровое питание.

мира.
Цель проекта

учреждений. 1ч. (2012 г.)
Виноградова Н.Ф. Окружающий мир: 2класс. Рабочая

тетрадь для общеобразовательных учреждений. 1ч. (2013 г.)
Презентация, таблица питательных веществ, толковый словарь русского языка

Ресурсы

: Почему нужно правильно питаться.

Цель урока: формирование у детей основ культуры
питания как составляющей здорового образа жизни.
Задачи:

1. Расширение знаний детей о правилах здорового образа жизни, формирование готовности соблюдать эти правила.
2. Формирование навыков правильного питания как составной части здорового образа жизни.
3. Пробуждение у детей интереса к народным традициям, связанным с питанием и здоровьем, расширение знаний об истории и традициях своего народа, формирование чувства уважения к культуре своего народа и культуре и традициям других народов.
4. Просвещение родителей в вопросах организации правильного питания и здорового образа жизни детей младшего школьного возраста.

Структура урока

1. Употребляете ли вы

чипсы, жевательные резинки?
2. Сколько раз в день вы принимаете пищу?
3. Кушаете ли вы каши?
4. Употребляете ли вы первые блюда?
5. Едите ли сладкое перед едой?
6. Любите ли салаты из овощей?
Ответить «да» или «нет».
( это задание направлено на формирование Познавательного УУД

Анкетирование

пищевых веществ (белков, жиров, углеводов) для максимального их усвоения

является равным 1:1:4. При этом белки должны составлять около 14% , жиры - 31 % и углеводы - 55% общей калорийности рациона.)
( это задание направлено на регулятивные УУД, познавательные УУД, коммуникативные УУД )

Работа в группах

и обосновывать ее актуальность(1-5)
3. Оценка содержания проекта (логичность, оригинальность,

глубина анализа, объем выполненной работы, самостоятельность выводов, наличие источников информации).
(1-5)
4. Оценка устного выступления (грамотность речи, четкость, эмоциональность изложения) (1-5)
5. Оценка презентации проекта.
Оригинальность изложения, интересные художественные решения
Логичность изложения
Оформление текстовой информации
Умение отвечать на вопросы. ( 1-5)

Контроль и оценка

для развития гармоничной и здоровой личности. Надо помнить, что

мы отвечаем за правильное питание ребенка, поэтому на нас лежит ответственность за его физическое развитие и здоровье. Правильное питание должно быть сбалансированным как по энергетическому, так и по качественному составу. И дети должны усвоить что полезно , а что не полезно. Должны составить режим питания и ему соответствовать.

Выводы