Слайд 2 «Час работы научит большему, чем день объяснений, ибо,
если я занимаю ребенка в мастерской, его руки работают
на пользу его ума»
Слайд 3
Задачи мастер-класса - познакомить педагогов с приемами нетрадиционного рисования
на примере выполнения работы в технике «монотипия»;
- донести до
педагогов важность использования методов нетрадиционных изобразительных техник в развитии образного мышления, чувственного восприятия, творчества детей;
-рассмотреть «монотипию» как один из видов искусства и его значение для развития ребенка;
- создать условия для плодотворной творческой деятельности участников мастер-класса;
Слайд 4
Нетрадиционные техники рисования помогают совершенствовать творческие способности детей