Презентация на тему Интеллектуальная игра по окружающему миру

Любое растение
C. Любой предмет, любое живое существо

А. Всё то,

стол, стул, лампа
D. Кресло, диван, кровать, соль
B. Карандаш, ручка,

C. Кастрюля, сковорода, чайник, вода

медный таз, железная кочерга
D. Ртутный термометр, калийная соль,

B кусок сахара, капля росы, кристалл соли

C. Алюминий, железо, медь

жидких
D. В твёрдых
B. В газообразных
C. В прозрачных

дыхания?

А. Азот
D. Хлорофилл
B. Кислород
C. Углекислый газ

Какое свойство воздуха используется?

А. При нагревании воздух расширяется
D. Воздух

B. При охлаждении воздух сжимается

C. Воздух хорошо проводит тепло

Вода, превращаясь в лёд сжимается
D. Трещины в трубах могут

B. Повреждение водопроводных труб с наличием в них воды не связано

C. Вода, превращаясь в лёд расширяется

время он стал сухим?

А. Вода осталась на обуви учеников
D.

B. Вода испарилась

C. Вытерли пол сухой тряпкой

образуются трещины?

А. Остывание скал и камней по ночам
D. Неравномерное

B. Нагревание скал и камней днём

C. Намокают во время дождя

и серебро
D. Песок и глина
B. Вода и газ
C. Мрамор

неживая объединяются
D. К живой природе
B. К неживой природе
C. К

животных, обитающих в почве
D. Микробы, остатки растений и животных,

B. Воздух, вода, перегной, песок, глина, соли

C. Мел, пергной, воздух, минеральные соли

песок
D. Воздух и вода
B. Песок и глина
C .Перегной

Биология