Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему к статье Формирование каллиграфических навыков письма в начальной школе.

Содержание

2. Большинство учащихся: обладают несовершенной
3. Письмо–особая форма речи, при которой её элементы
4. Штриховка и закрашивание;Соедини по точкам;Повтори рисунок;Продолжи узорПодготовительный этап формирования навыка письма
5. Штриховка и закрашиваниеЭтот этап определяет успех всего
6. Соедини по точкам.Данного вида задания хорошо помогают
7. Задание заключается в том, чтобы в специальном
8. Продолжи узорУниверсальные задания для развития зрительного внимания
9. Показ;Списывание с готового образца;Показ ошибочного написанияПриёмы обучения каллиграфическому письму
10. ПоказНа образце показывается процесс письма и объясняется
11. Списывание с готового образцаПрием основан на подражании,
15. Показ ошибочного письмаДанный приём показа ошибочного написания
16. Скачать презентацию
17. Похожие презентации

Большинство учащихся: обладают несовершенной координацией движения рук;имеют маленький опыт выполнения графических заданий, рисования, низкий уровень зрительно-моторных координаций, пространственного восприятия, зрительной памяти;неправильно держат ручку, не умеют правильно сидеть, не могут отведенное на задание время

Главная
Детские презентации
Презентация к статье Формирование каллиграфических навыков письма в начальной школе.

Иванова С.В., учитель МБОУ СШ № 135г. КрасноярскаФормирование каллиграфических навыков письма в начальной школе

Большинство учащихся: обладают несовершенной координацией движения рук;имеют маленький опыт

Письмо–особая форма речи, при которой её элементы фиксируются на бумаге путём начертания

Штриховка и закрашивание;Соедини по точкам;Повтори рисунок;Продолжи узорПодготовительный этап формирования навыка письма

Штриховка и закрашиваниеЭтот этап определяет успех всего обучения. Дети штрихуют, закрашивают предметы,

Соедини по точкам.Данного вида задания хорошо помогают в развитии мелкой моторики рук

Задание заключается в том, чтобы в специальном пустом квадрате, представленном справа в

Продолжи узорУниверсальные задания для развития зрительного внимания и мелкой моторики рук, которые

Показ;Списывание с готового образца;Показ ошибочного написанияПриёмы обучения каллиграфическому письму

ПоказНа образце показывается процесс письма и объясняется способы написания букв, слогов, слов,

Списывание с готового образцаПрием основан на подражании, воспроизводстве образца письма. В показах

Презентация к статье Формирование каллиграфических навыков письма в начальной школе.

Показ ошибочного письмаДанный приём показа ошибочного написания является спорным.Его применяют для того,

Как сделать, чтобы в первый класс приходили дети с уже достаточно хорошо

Слайды презентации

Слайд 2 Большинство учащихся:
обладают несовершенной координацией

движения рук;
имеют маленький опыт выполнения графических заданий, рисования, низкий

уровень зрительно-моторных координаций, пространственного восприятия, зрительной памяти;
неправильно держат ручку, не умеют правильно сидеть, не могут отведенное на задание время его выполнять, обладают высокой утомляемостью.

Основные трудности первоклассников:

Слайд 3 Письмо–особая форма речи, при которой её элементы фиксируются

Письмо–особая форма речи, при которой её элементы фиксируются на бумаге путём

на бумаге путём начертания графических символов, соответствующих элементам устной

речи.
Графический навык – определённые привычные положения и движения пишущей руки, позволяющие изображать письменные знаки и их соединения.
Навык – это действие, сформированное путём повторения, характеризующееся высокой степенью освоения и отсутствия поэлементной сознательной регуляции и контроля.

Основные определения

Слайд 4 Штриховка и закрашивание;
Соедини по точкам;
Повтори рисунок;
Продолжи узор

Подготовительный этап

формирования навыка письма

Слайд 5 Штриховка и закрашивание
Этот этап определяет успех всего обучения.

Штриховка и закрашиваниеЭтот этап определяет успех всего обучения. Дети штрихуют, закрашивают

Дети штрихуют, закрашивают предметы, которые им предлагают или они

сами нарисовали, построили при помощи фигурных линеек (трафаретов) с вырезанными на них геометрическими фигурами.

Слайд 6 Соедини по точкам.
Данного вида задания хорошо помогают в

Соедини по точкам.Данного вида задания хорошо помогают в развитии мелкой моторики

развитии мелкой моторики рук у младших школьников, развивают внимательность,

аккуратность, усидчивость, а на уроках математики подобные задания формируют и математические знания.

Слайд 7 Задание заключается в том, чтобы в специальном пустом

Задание заключается в том, чтобы в специальном пустом квадрате, представленном справа

квадрате, представленном справа в тетради, воспроизвести рисунок, изображенный слева.

Повтори рисунок

Слайд 8 Продолжи узор
Универсальные задания для развития зрительного внимания и

Продолжи узорУниверсальные задания для развития зрительного внимания и мелкой моторики рук,

мелкой моторики рук, которые направлены на тренировку концентрации внимания.

Слайд 9 Показ;
Списывание с готового образца;
Показ ошибочного написания

Приёмы обучения каллиграфическому

письму

Слайд 10 Показ
На образце показывается процесс письма и объясняется способы

ПоказНа образце показывается процесс письма и объясняется способы написания букв, слогов,

написания букв, слогов, слов, предложений. Показ осуществляется на классной

доске для всего класса или индивидуально в тетради ученика, все способы соединения букв, сопровождаются объяснением: где начинать писать букву, куда вести руку, в какую сторону делать закругление, делается акцент на величину элемента.

Слайд 11 Списывание с готового образца
Прием основан на подражании, воспроизводстве

Списывание с готового образцаПрием основан на подражании, воспроизводстве образца письма. В

образца письма. В показах используются написание не только букв,

слогов, слов, но и различного вида предметные картинки. Причем, соединяется всё это различными способами: буква – элемент буквы, буква – слог, слог – слово, слово – картинка и т.д.

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15 Показ ошибочного письма
Данный приём показа ошибочного написания является

Показ ошибочного письмаДанный приём показа ошибочного написания является спорным.Его применяют для

спорным.
Его применяют для того, чтобы дети сами увидели, в

чём ошибка и нашли ответ, как не допускать таких ошибок. При этом пример ошибочного написания на доску не выносится, а показывается карточка на уроке.