«Создание передовой системы образования - это ключевая этическая, экономическая, стратегическая задача человечества на пути к устойчивому развитию». (Н.В.Маслова)
Слайд 2
«Создание передовой системы образования -
это ключевая этическая, экономическая,
стратегическая задача человечества на пути к устойчивому развитию». (Н.В.Маслова)
Слайд 3
Термин "ноосфера" привнесен академиком В.И.Вернадским в начале 20 века и
означает сферу одухотворенности разума. Ноосфера - это пространство и
эпоха единения индивидуального и коллективного разума и духовности, целостного качества мышления и личности
Слайд 4
Ноосфера - это пространство и эпоха единения индивидуального
и коллективного разума и духовности, целостного качества мышления и
личности
Слайд 5
«Мы неизбежно должны перейти к обсуждению проблем эволюции
внутреннего мира человека. Найти способы такого воздействия на него,
чтобы внутренний мир человека превратился в его основную ценность. Вот здесь и лежит ключ к самому человеку — сохранению вида «homo sapiens» на планете» Н.Н. Моисеев
Слайд 6
Ноосферное развитие - восстановление экологического равновесия на планете
Слайд 7
Ноосферная наука – это эволюционно неизбежный этап роста знаний, когда человечество овладевает
Всеобщими Законами Мира, Общими законами человеческого общества, познания и
постижения, новыми механизмами мышления, использует природосообразные биотехнологии.
Слайд 8
Необходимым и достаточным принципом ноосферного образования является природосообразность (биоадекватность).
Этот принцип - интегральная сумма известных принципов.
Слайд 9
В методике используется системная организация физиологических, интеллектуальных,
психических функций учащихся.
Слайд 10 Главная цель: смотивировать учебный мыслеобраз как микроструктуру знания
по учебному предмету, заложить его в долговременную память ученика
и научить ученика пользоваться новым мыслеобразом
Слайд 11
Синтез знания и умения — отличительное качество