Презентация на тему Как помочь ребенку во время адаптации

детский сад №10»

пгт Лучегорск

Пожарского муниципального района
Приморского края

к новым условиям.

к условиям дошкольного учреждения очень актуальна. От того, как

пройдет привыкание ребенка к новому распорядку дня, к незнакомым взрослым и сверстникам, зависят его физическое и психическое развитие, дальнейшее благополучное существование в детском саду и в семье. К сожалению, этот процесс протекает зачастую сложно и болезненно.

переносят изменения условий жизни детей от 10-11 месяцев до

полутора лет) ;
2. состояние здоровья и уровня развития ребенка;
3. биологического и социального анамнеза (протекание беременности, осложнения при родах; условия после рождения и т. п.)

работе делаем следующее:
1. Создание эмоционально благоприятной атмосферы в группе.
2.

Работа с родителями, которую желательно начать еще до поступления
ребенка в детский сад.
3. Правильная организация игровой деятельности в адаптационной
период, направленной на формирование эмоциональных
Контактов «ребенок-взрослый» и «ребенок-ребенок» и обязательно включающей
игры и упражнения.
4. Создание эмоционально благоприятной атмосферы в группе.

в детский сад.
Для этого мы создаем атмосферу тепла,

уюта и благожелательности в группе. Если ребенок с первых дней почувствует это тепло, исчезнут его волнения и страхи, намного легче пройдет адаптация.
Практически любой малыш в первое время испытывает
дискомфорт от размеров групповой комнаты и спальни - они слишком большие, не такие, как дома.
Чтобы ребенку было приятно приходить в детский сад мы стараемся «одомашнить» группу.
Делаем более уютным.

руках взрослого дает
ему чувство защищенности,
помогает быстрее адаптироваться.

ласковой интонацией, проявлением заботы к
каждому малышу.

ребенок не чувствовал себя обделенным вниманием. Инициатором игр всегда

выступает воспитатель. Игры выбираются с учетом игровых возможностей детей,
места проведения и т. д. Сгладить адаптационный период помогут физические упражнения и игры, которые можно проводить по несколько раз в д

действий родителей и воспитателей, сближение подходов к индивидуальным особенностям

ребенка в семье и детском саду. Родители, отдавая ребенка в детский сад, испытывают тревогу за его
судьбу. Чутко улавливая состояние и настроение своих близких, особенно мамы, ребенок тоже тревожится. Поэтому наша задача - успокоить прежде всего взрослых: приглашаем их осмотреть групповые помещения, показываем кровать, игрушки, знакомим с режимом дня, вместе обсуждаем, как облегчить период адаптации. В свою очередь родители должны внимательно прислушиваться к нашим советам, принимать к сведению наши консультации, наблюдения и пожелания.

другими детьми
Адекватная реакция на любое предложение воспитателя
Нормальное

эмоциональное состояние

время для каждого ребенка. Это не только процесс привыкания

к новой обстановке, к новому режиму дня, к новым отношениям, но и выработка новых умений и навыков

Мы стремимся к тому, чтобы ребенок справился с трудностями привыкания к новой среде на уровне легкой адаптации, и всячески предупреждаем и не допускаем проявлений тяжелой адаптации.