Слайд 2
Цель:
активизация познавательной деятельности;
приобретение и тренировка самостоятельности и творчества;
проверка
качеств учащихся смекалки, находчивости;
воспитание настойчивости, терпения, аккуратности, стремления к
победе;
Слайд 3
Прочитай предложение и запиши его.
На праздник города съезжаются
гости из разных уголков России.
Слайд 4
1. Выполни синтаксический разбор .
2. Выдели грамматическую основу
и подпиши части речи.
Найди и выпиши:
а) в каких словах после звонкого стоит глухой ___________________________________________________
Слайд 5
Найди и выпиши в каких словах
а) после звонкого
стоит глухой
__________________________________
б) звонкий согласный заменяется парным ему глухим, а
в каких глухой – звонким
__________________________________
в) после глухого стоит звонкий
________________________________
Слайд 6
Морфология
Выпиши имена существительные множественного числа, которые не обязательно
обозначают количество предметов больше одного:
Палатки,
брюки, рубашки, глаза,
очки, игрушки,дрожжи,волосы,щипцы,
заводы, поскогубцы, ворота.
Слайд 7
Укажи имена существительные женского рода.
тюль толь
рельс вермишель шимпанзе директор
профессор шампунь тополь
Слайд 8
Найди лишнее слово и подчеркни его
Всадник, наездник, человек, верховой, ездок, конник.
Красный, багряный, алый, фиолетовый, огненный.
Собака, Бобик, животное, Барбос.
Роптать, жаловать, сетовать, хныкать.
Слайд 9
Словообразование
Определи к каким частям
слова относятся двойные согласные.
Подделка, восстание, воссоединение, ссылка, рассказ, конный.
Докажи графически
Слайд 10
Эти слова оканчиваются одинаково, но по составу одно
из них отличается от остальных:
Рыбак, простак,
чужак, казак
Слайд 11
Найди окончание в словах:
Доброта, плохо, зелень,
пальто, зеленый.
Слайд 12
Орфография
Расставь, где надо, кавычки в собственных именах существительных.
Река
Амур Книга
Сын полка
Газета Наш город
Площадь Металлургов
Собака Бим
Кинофильм Три богатыря
Город Комсомольск – на - Амуре
Слайд 13
К каждому слову подбери пару с таким же
звучанием, но иным значением:
Примерять
Предавать
Мелок
Песец
Пирог
Простой
Слайд 14
Напиши три пословицы со словом
дело, чтобы
это слово стояло в
Именительном падеже ед. ч.
___________________________________
Винительном падеже ед.
ч.
___________________________________
Дательном падеже ед. ч.
___________________________________
Слайд 15
Проверка
Именительном падеже ед. ч.
Дело мастера боится.
____________________________________
Винительном падеже ед. ч.
Кончил дело, гуляй смело.
___________________________________
Дательном падеже ед. ч.
Делу – время, потехе – час.
___________________________________
Слайд 16
В каком слове звуков больше, чем букв. Подчеркни
его.
Юг, объяснил, люк, съемка.
В
каком слове все согласные звуки твердые
Восемь, живет, широко, шесть.
В каком слове все согласные звуки глухие
Ешь, плащ, мышь, вскачь
В каком слове гласный звук [О]:
Родные, редкость, отказ, шёлковый
Слайд 17
Проверка
В каком слове звуков больше, чем букв. Подчеркни
его.
Юг, объяснил, люк, съемка.
В
каком слове все согласные звуки твердые
Восемь, живет, широко, шесть.
В каком слове все согласные звуки глухие
Ешь, плащ, мышь, вскачь
В каком слове гласный звук [О]:
Родные, редкость, отказ, шёлковый
Слайд 18
Ударение
Укажи, где ударение
алфавит
договор
дремота
баловать
жалюзи
звонит
щавель
Слайд 19
алфавит
договор
дремота
баловать
жалюзи
звонит
щавель
Проверка