Презентация на тему Зондовый массаж язычной мускулатуры

только улучшают двигательную функцию отстающих систем мозга, но и вовлекают в

работу близлежащие мозговые системы. М.Е. Хватцев 

языка является повышенный рвотный синдром. Порой при проведении массажа

возникает мышечный спазм, который вызывает боль. Для снятия болевого синдрома следует заварить настой черного чая с крапивой в пропорции 1:2, 1ч.л. смеси на стакан кипятка. Теплый настой держать во рту до снятия спазмов, затем выплюнуть. Зондовый массаж языка проводится курсом 10-20 дней, который при необходимости следует повторить через 1,5-2 месяца

положении лежа, при максимальном расслаблении. Массажист при помощи салфетки

одной рукой удерживает язык в вытянутом положении. Массирующие упражнения выполняются в следующей последовательности — от кончика языка к корню, вначале боковые части, затем середина, и, как можно ближе, к корню, насколько позволяет рвотный рефлекс

особый массаж языка, губ, щек, скул, мягкого неба, мышц

руки специальными зондами. С помощью этого метода нормализация звукопроизношения достигается быстрее за счет целенаправленного воздействия на артикуляционные органы.

Е.В. (Часть 1, Часть 2, Часть 3, Часть 4

предложенная Е.В. Новиковой, получила официальное признание (в 1999 году

- патент на "Способ лечения речевых расстройств и набор зондов для массажа мышц артикуляционного аппарата", в 2002 г. - патент на изобретение "Набор зондов для массажа мышц артикуляционного аппарата").

в районе нижней губы. Массаж языка не должен превышать

5 минут. Каждый прием массажа чередуется с поглаживанием. Проводится 2 раза в день до еды. Не следует заставлять пациента слишком долго высовывать язык. К этому нужно подходить осторожно, соблюдая индивидуальный подход и дифференцированные требования. Рот также не должен быть раскрыт очень широко, в противном случае ребёнок будет очень напряжен и быстро утомится.

щёк, губ. Зонд предназначен для «перетирания» мышц: надавив петелькой

на мышцы производят движения вверх — вниз. Затем передвигают зонд и массируют следующий участок. Зонд не двигается по языку, а утапливает мышцы, покачивая их на месте заставляя активно работать группу веерных мышц.

мягкого нёба в разном направлении. Изгибы зондов выполнены так, чтобы

можно было работать любой стороной для нажима и скольжения. Верхняя часть зондов используется при нажатии на мышцы. Зонды выполняют одинаковые массажные приёмы, но захват массируемого участка и интенсивность нажима у них разна

мягкого нёба. Предназначен для интенсивного воздействия на мышцы. Зонд предназначен для

выполнения двух приемов: плотного нажатия и скольжения по мышцам. Под влиянием нажатия нормализуется тонус мышц, повышается их сократительная способность, увеличивается подвижность. Степень нажима зависит от состояния мышц: чем ниже тонус, тем интенсивнее нажатие. Надавливающие движения частые, интервалы между ними — короткие, время давления — 5 секунд. Скольжение улучшает эластичность и упругость.

языка. Нажимая на язык и отодвигая его назад заставляют

сокращаться, включаться в работу мышцы языка. Зондом можно сжимать мышцы языка, удерживая их в таком положении до 30 секунд, выполнять надавливающие движения

мягкого нёба. Воздействует на продольные, поперечные, веерные мышцы языка,

восстанавливая их подвижность. При нажиме на язык происходит активное сокращение мышц, при снятии зонда снимается напряжение, наступает фаза расслабления. Время давления — 5 секунд. Для более интенсивного воздействия используют приём нажатие с прокачиванием: зонд устанавливается в определенное место и прокручивается с нажимом по часовой стрелке в течение 5 секунд. Степень нажима зависит от состояния мышц

динамику речевого развития. Совокупность методов и приемов в коррекционной

работе по преодолению нарушения речи затрагивает не только исправление дефектов речевой деятельности, но и формирование определенных психических процессов, представлений об окружающем мире. Таким образом, использование логопедического зондового массажа в совокупности с другими технологиями положительно влияет на речевое развитие ребенка , и на его физическое развитие в целом.