Детские презентации

Цели и задачи проектаНайти и представить наиболее интересных и загадочных представителей животного мира материкаЗадачи: найти и оформить материал по заданной темеРазвить навыки работы с другими источниками, в том числе навыки работы с цифровой технологиейПредствавить собранный материал в виде стенгазеты Проект :

Свойства водыПрозрачнаБесцветна Свойства водыВода течёт. (свойство - текучесть) Без запаха

Между частицами есть промежутки. Твердые жидкие газообразные

Актуальность Проблема формирования грамотности школьников является основой, фундаментом процесса обучения, «вечной» педагогической проблемой, которая с течением времени не теряет своей актуальности, требуя постоянного пристального внимания и дальнейшего развития. ФГОС начального образования призван обеспечить выполнение одной из основных целей:

БАРАН и ЯГНЁНОК ВОРОБЕЙ

Ӱртӱн айының 30ӌы кӱні.Класстағы тоғыс. 1.Тимнегліг тоғыс 2. Наа піліс азар істезіг.Уроктың ӧӧн сурии. 3. Иткен тоғыстың салтарларын ӱзірері. 4. Кȍніктірӌең тоғыстар идері.Тоғыс изерістірізі. (План)

МАТЕМАТИКА 3 класс РАЗГАДАЙТЕ РЕБУСЫ И НАЗОВИТЕ КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА УРОКА

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТАУЧАЩИЕСЯ 4 «А» КЛАССА МОУ ПАВИНСКАЯ СОШ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА1. Учебная направленность проекта. Предметные области. Тип проекта. Срок реализации проекта…………………...слайд 4 2. Цель проекта. …………………………………..слайд 53. Задачи. ……………………………………………. слайд 64. Погружение в проблему…………………..слайд 75. Гипотеза. Актуальность…………………….слайд 86. Этапы проектирования…………………….слайд 97. Продукт

Эпиграф:  «Чтобы воспитать, тут нужны беспрерывный дневной и ночной труд, вечное чтение». (А. Чехов) Читать ребенку – это не просто обязанность родителей, это уникальный способ общения, который практически не имеет замены.

Мета: навчальна: Систематизувати знання учнів про одиниці вимірювання маси. Закріплювати вміння перетворювати одиниці вимірювання довжини.   розвиваюча: розвивати мовлення, мислення, увагу, пам’ять; підтримувати інтерес до вивчення математики і показати її зв’язок з іншими предметами; виховна:

Цель: создание системы работы по внедрению в образовательный процесс ДОУ технологии — проектной деятельности. Задачи:1. Изучить теоретические и методологические основы проектной деятельности.2. Выявить особенности технологии проектной деятельности в детском саду.3. Описать механизм реализации технологии проектной деятельности в ДОУ.4. Организовать целенаправленную просветительскую работу с родителями с целью

«Воспитать человека – значит показать ему перспективные дороги, которые ведут к завтрашней радости» А.С. Макаренко

Его работы: Хакимжан Исмаханович Наурызбаев

Learning objectives of the lesson:1.UE3 use basic adjectives and colours to say what someone/something is or has1.L3 recognise with support simple greetingsrecognise the spoken form of a limited range of basic and everyday classroom words1.S3 pronounce basic words and expressions

Слово «фольклор» появилось в XIX веке, Оно означает «народная мудрость», устное народное творчество.устноеиз уст в устанародноеавтор - народтворчествосоздано в результате труда небылицыпоговоркиигрыпотешкисчиталкичастушкипословицыпеснизагадкиУстное народноетворчествосказки

Что такое мелкая моторика? Под термином мелкая моторика понимаются различные по сложности, скоординированные движения, осуществляемые мелкими мышцами пальцев и кистей рук АктуальностьПростые движения помогают убрать напряжение не только с самих

Цель: изучение целебных свойств молока. Задачи:•ознакомиться с теоретическим материалом на тему «Молоко»; •провести анкетирование ребят начального звена; •собрать и обработать данные анкетирования• изучить историю молока;выработать рекомендации; советы по применению молока. Приготовление молочных продуктов в домашних условиях.Пополнить знания

Проект «В мире растений. Цветы на пришкольном участке»Цель: расширение опыта общения с природой Тип проекта:  По доминирующей в проекте деятельности: практико-ориентированный По предметно-содержательной области: межпредметный По количеству участников проекта: групповой  По времени проведения: продолжительный Методы, использованные в работе над проектом:

Среди дубравы Блестит крестами Храм пятиглавый С колоколами. К себе он тянет Неодолимо. Зовёт и манит Он в край родимый. А. К. Толстой