Детские презентации

З а д а ч и:1) познакомиться с зимними изменениями в природе;2) доказать на природных объектах, что окружающий мир изменяется во времени;3) установить взаимосвязь между объектами и явлениями природы. 1.Наблюдения за объектами природы зимой.Снег на полях, лёд на реках,Вьюга гуляет, когда это бывает?Красота зимнего

Цель проекта :Создание брошюры «Памятники, посвященные Великой Отечественной войне, в городе Вологде. задачи: выяснить, какие памятники Великой Отечественной войне есть в Вологде собрать материал (иллюстрации, фотографии, тексты и т.д.)оформить собранный материал в виде брошюры «Памятники , посвященные Великой Отечественной войне, в

Тапсырмалар тақырыбы. Моншақтар тізбегі. Сан құрамыҚосу және азайту 216414128610Жоғалған сандарды тап

В шлемах, как рыцари, но не робей,Бой здесь учебный – играют в хоккей! Плавание - это прекраснейший доктор.

Матур язу минуты Нәрсә өйрәнергә? Нәрсә белергә? Ничек өйрәнергә?Нәрсәләр эшләргә?

Ребята!Я приготовила подарок для своего друга, но не раскрасила его. Помогите мне в этом. Находите карточки с цветами и картинка постепенно раскрасится Роза

Советский учёный, инженер-конструктор, главный организатор производства ракетно-космической техники

Средства для развития и коррекцииТехнические средства обученияИнтегрированные исследовательские средыРазвивающая предметная среда – это специальное оборудование для обучения и развития школьников. Развивающая предметная среда позволяет создать условия для творческой деятельности каждого ребенка, создает условия для формирования ключевых компетентностей, а также повышает мотивацию

Ляпис Трубецкой песня «Я верю»

Эпиграф: “Для России наш город – частица, А для нас он – родительский дом.  И мы рады, что можем гордиться Малой Родиной, где мы живем”. Алекса́ндр Андре́евич Проко́фьев русский советский поэт и журналист. Герой Социалистического Труда (1970). Лауреат Ленинской (1961) и Сталинской премии второй степени (1946)

Скороговорка Проворонила ворона воронёнка Игра «Да-нет»1. художник отдыхал в деревне. 2. художник утром встал в плохом настроении.3. ворона произнесла «Кла-ра» 4. ворона спешила войти, неожиданно поскользнулась, но сейчас же подпёрлась крылом.

Изучить педагогические, психологические,методические литературные источники по теме.Выявить наиболее приемлемую форму введения методапроектов. 4.1.2.3.Задачи:Изучить педагогические, психологические,методические литературные источники по теме. 5.Ознакомить учащихся с проектной деятельностью, черезразработку проектов в классно-урочной и внекласснойРаботе. Исследовать на практике результативность примененияметода проектов и проектных задач. «…участие

? Помощница Танюша, сорок внучат, любитель-рыболов, два Ивана, Таня и Тамара, лыжница, рыцари, бычок, зайка…

254613Соотнеси количество предметов с цифрой 10231456813Расставь числа в порядке увеличения

Соотнести числа с картинками. Вставить недостающие числа.141256978569787563238576Добавить по три примера

Здравствуйте дорогие ребята. Сегодня мы с вами поговорим о закаливании. А начну я беседу с того, как проводит утро маленькая девочка. Звали ее Таня.. Однажды бабушка подарила Тане подушку. Ребята, но оказалось, что это подушка , не простая, а волшебная. Такие

Мы знаем, как это было…Наши уроки мужества в ДОСААФ27.04.2018г.

«Скажи мне - и я забуду.Покажи мне – и я запомню.Вовлеки меня-и я научусь»Китайская пословица Всем известно, что новые знания можно получать от других в готовом виде, а можно добывать самостоятельно.

Какие слова спрятались за шторой?

Цель проектаВывести основные правила мобильного этикета среди учащихся школы и родителей. Задачи проектаУзнать, что такое этикет.Узнать, что такое мобильный этикет.Изучить литературу по данной теме.Разработать памятки с основными правилами мобильного этикета для учащихся и родителей.